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当代语境下的版画思维

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思维指导着人类的实践活动,版画思维作为版画人的方法论在宏观上指导着版画人的创作实践,又从微观上影响着版画人的生活以及处世态度.本文以当代语境下的版画思维为主线,探讨版画思维的形成以及版画思维对中小学教学中创造性思维的激发.

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来源
《第十四届全国高等院校版画年会》|2018年|131-135|共5页
会议地点北京
作者
黄天成;
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作者单位

清华大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类美术;
关键词
中小学教育; 美术教学; 版画思维;

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