高中地理培养学生核心素养的内涵与培养策略探究

摘要

高中时期是学生学习的重要阶段,教育理念和教育模式都发生了巨大变化,高中地理课堂对学生知识体系的形成以及地理学科核心素养的培养、综合能力的培养都有重要意义.所以,高中地理教师在教学过程中必须采用多种教学工具和手段,让地理课本知识与核心素养相结合,创新教学方案,提升地理核心素养和综合能力,进而促使学生形成完整的知识体系,强化学生的地理知识,本文阐述了高中地理培养学生核心素养的重要性,并且探究了相应的培养策略.本文从高中地理核心素养相关概述出发,希望通过本文能够带动高中地理课堂气氛,推动高中地理课堂的进展和进步.