合理置换、双向培训,构建教师置换脱产研修和师范生顶岗实习一体化模式——以安庆师范学院“国培计划”置换脱产研修项目实施为例

摘要

本文对合理置换、双向培训,构建教师置换脱产研修和师范生顶岗实习一体化模式进行了探讨。自2000年以来,安庆师范学院不断进行师范生人才培养模式改革，探索服务地方基础教育的新途径。2008年在安徽省率先开展师范生顶岗支教工作，随后成功实施了置换脱产研修工作，取得了良好的效果。在“国培计划”项目，特别是置换脱产研修项目实施过程中，安庆师范学院通过合理置换、双向培训、定向跟踪等方式，实现训前、训中、训后三段有机结合，致力于构建农村中小学教师置换脱产研修和师范生顶岗实习一体化模式。