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大学物理实验室开放教学模式的深入探索

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通过我校物理实验室多年开放的实践经验,针对民族院校的特点,形成了比较稳定可行的大学物理实验课程开放教学模式,经过多年的实践与交流,得到了进一步的完善.

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来源
《东北地区第二届高等学校大学物理、物理实验教学研讨会》|2013年|97-99|共3页
会议地点辽宁葫芦岛
作者
GUAN Shou-hua; 关寿华; LIU Feng; 刘峰; LIU De-di; 刘德弟; JI Long-fei; 季龙飞; Zhang Ping; 张萍;
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作者单位

辽宁省物理学会;

吉林省物理学会;

黑龙江省物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 物理实验; 教学模式; 课程开放;

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