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独立院校教师发展探究——以广东技术师范学院天河学院为例

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近年来,独立高等院校在政策扶持下得到快速发展,在全国范围内已具有一定规模,为中国高等教育发展作出重要补充.独立院校因其管理体制的独特性,师资培养和教师发展备受嘱目.独立院校管理师资建设方面限制性和灵活性并存,是其在教师发展中最大的特点.

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来源
《首届全国卓越教师发展论坛》|2017年|116-119|共4页
会议地点重庆
作者
黄良辉; 孙凌云; 张莉娜;
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作者单位

重庆文理学院;

重庆市教育科学研究院;

中国教育学刊;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G645.12;
关键词
独立院校; 教师发展; 人才培养; 考评机制; 激励机制;

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