以提高动手能力为导向深化工程教育改革——以四川文理学院电子设计竞赛组织培训工作为例

摘要

本文依托电子设计竞赛的组织、培训等工作提出了一些工程教育改革措施，在培养学生实践动手能力方面具有十分重要的作用。教学改革是一个长期的过程，在这个过程当中会遇到很多的困难，应建立良好的管理体制，不断应对各种问题的挑战，对教学进行不断改革，推动我国高校持续发展的同时，为我国培养大量的实践型人才。