高职院校教学团队创新建设研究

摘要

师资队伍建设是高职院校建设的重要环节,而教学团队是新时期我国高教改革对师资队伍建设提出的新的要求.本文立足现实,剖析了高职院校建设新型教学团队对于培养创新型技能人才、培养高职院校名师、增强校企合作以及增加科研成果的意义,并从目标指向、双师特征、发展方向、制度保障等四个方面提出了新型教学团队的建设策略.以专业建设、课程改革及校企合作作为新型教学团队建设的基本目标指向，以“双师型”作为新型教学团队的基本要求，以创新能力作为新型教学团队的发展方向，以完善的教师工作判定标准作为新型教学团队健康发展的保障。