口部感知系统训练治疗脑性瘫痪儿童喂养困难的实践和体会

摘要

目的：据研究显示,在神经性或发育性障碍、发育迟缓的儿童中喂养困难发生率＞80％.随着康复医学的发展,脑瘫儿童的喂养问题得到家长及医务工作人员高度关注,喂养困难严重影响了脑瘫儿童的营养供给、生长发育和康复疗效.本文旨在探讨有效改善脑瘫儿童喂养困难的治疗方法,改善脑瘫儿童的喂养问题,促进脑瘫儿童的生长发育和提高康复疗效. 方法：选取住院治疗的伴有喂养困难的脑瘫患儿20例,随机分成对照组、治疗组,平均年龄3±0.5岁.对照组采取常规喂养指导.治疗组采取常规喂养指导和口腔感知系统训练.口腔感知系统训练1天2～3次,20天为一疗程.观察期为1个疗程. 结果：治疗组摄食评价结果优于对照组,口腔感知系统训练结合喂养指导优于单纯的喂养指导. 结论：口腔感知训练可有效改善脑瘫儿童喂养困难.