任职教育转型下我院数学学科的教学探讨

摘要

当前,我国军事院校教育正进入一个加速转型发展的新时期,而解放军国际关系学院也面临着向任职教育的转型任务,借着学院改革,本篇文章对本院数学的教育进行一次深刻的探讨与思考:首先指出本院数学教学的现状存在的问题和不足;其次,结合本院现状,探讨模块化教学在数学教学中的可行性;最后,探索培养学员数学思维能力及提高学员自我学习教学方法与途径.