案例教学法在基地化岗位轮训的探索应用

摘要

公安消防部队面临日益复杂的灭火救援任务和形势,传统的教育训练模式难以满足部队的现实作战需求.本文围绕提高战训人才培养质量的核心,把握教育新任务、新要求,深入推进教学方法和手段改革创新,结合浙江消防总队基地化基层指挥员岗位轮训工作,重点研究基地化、模拟化条件下案例教学法在推进实战化训练中的深度应用,以探索消防部队岗位任职教育训练方法,建立专业化人才培养模式.