我国民办高等教育发展程度地域差异的生态探析——以津、沪为分析中心

摘要

自中国民办高等教育兴起以来,非均衡性是民办高等教育发展区域中的显著特征.津、沪两地经济、社会等方面较为相似,但在其程度上却存在较大差异,主要有以下因素:在政策方面,《民办教育促进法》的实施、政策扶持、行政服务存在差异;在文化观念方面,"海派"文化是其发展的沃土,"津派"文化是其发展的抑制剂;在竞争环境方面,独立院校和高职院校的"挤出效应"导致其发展的阻力和动力差异.由此,各种因素共同构成了中国民办高校生存发展的"生态丛林".