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基于信息素养教育的导读研究

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本文对信息素养教育的导读进行了探讨研究.认为对于文献信息工作者来讲,应该开阔视野改变传统思维定式,将导读工作研究置射于网络环境和信息化建设的大背景之下来研究导读问题.

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来源
《中国图书馆学会2005年年会》|2005年|140-144|共5页
会议地点桂林
作者
裴成发;
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作者单位

中国图书馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类图书馆业务研究与辅导;
关键词
信息素养教育; 网络导读; 信息开发能力; 数据分析;

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