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Web2.0环境下信息素养教育研究——基于华南师范大学增城学院图书馆信息素养网络教育平台实践

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通过对当今大学生信息素养教育的分析和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对信息素养教育的要求,结合Web2.0技术的视角,从华南师范大学增城学院图书馆信息素养网络教育平台开发与实践中对信息素养教育进行研究.

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来源
《图书馆学刊》 |2012年第9期|65-68|共4页
作者
梁智斌;
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作者单位

华南师范大学增城学院图书馆;

广东广州511363;

武汉大学信息管理学院;

湖北武汉430072;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类信息理论;
关键词
Web2.0; 信息素养教育; 信息化;

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