首页> 中文会议>第四届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会 >基于'教、学、做'三结合教学模式的制冷空调自控课程的改革

基于'教、学、做'三结合教学模式的制冷空调自控课程的改革

摘要

本文介绍了制冷空调自控课程教学改革的几点做法和体会,论述了自控课程在培养制冷空调专业人才中的重要作用.

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