制度学视角下高校辅导员制度理论与实践探索

摘要

高校的稳定发展和高校的人才培养都需要辅导员制度作保障.尝试从制度的本源、从制度学的视角对高校辅导员制度的内涵、发生、发展、走向、内容体系、功能等进行理论和实践的探究,是很有必要的.在制度学视角下,高校辅导员制度有宏观层面和中、微观层面的涵义.从实践的意义上讲,高校层面的辅导员制度体系应包括准入制度、选聘制度、工作制度、评价制度、晋升制度及培养培训制等系列规范体系.科学的高校辅导员制度体系有导向、约束、激励等功能,能降低管理成本、减少风险和不确定性.