教研活动聚焦课堂 校本研修锻造队伍

摘要

滨江小学不临江，而是地处交通不便的坡坎上，是区内一所薄弱学校，生源差，师资弱，硬件落后。学校根据实情，确定了“软件建设先行”的发展战略，选择了“聚焦课堂大搞教研活动，校本研修锻造教师队伍”的道路。几年来，我校遵循教育教学规律，以校本研修为载体，努力提高教师课堂教学能力，在教师专业化发展方面走出了一条“课堂·校本”之路。