校本研修提升教师队伍素质的必由之路

摘要

艾利奥特说：“没有教师的发展，就没有学校的发展，就没有学生的发展。”教师的专业素质发展的确是影响着学校发展进程的重要问题。要切实开展在综合教育改革背景下的校本研修，需要多角度、多方面地整合力量，创造良好的校本研修生态环境，让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。通过实施校本研修，使广大教师提高职业道德素养，确立正确的教育观念，完善知识结构，提升知识层次，提高教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力。伴随着课程改革的深入推进，以校为本的“教、科、研、训”“四位一体”教师研修正在不断深化，并成为了促进学校发展的源动力。