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大学物理混合式教学手段中的教育技术

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摘要

本文讨论大学物理混合式教学手段中的教育技术问题,指出虚拟环境营造中应注意过程性考评,注意虚拟和真实的结合,在教学的传统环节中注意数字技术的科学运用,并讨论了混合式教学手段中数字化物理学习研究活动设计的有关问题.

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来源
《2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会》|2009年|p.254-257|共4页
会议地点哈尔滨
作者
吴於人; 王祖源; 倪忠强; 吴天刚; 马宁生;
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作者单位

中国物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;
关键词
教育技术学; 数字技术; 混合式教学; 大学物理;

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