基于项目的研究生文献检索课双语教学模式探析——以中国人民公安大学为例

摘要

本文针对研究生文献检索课教学特点，分析了在研究生中开展文献检索课双语教学的必要性与可行性，依据自己的教学实践，提出了基于项目的研究生文献检索课双语教学模式.该模式以项目为目标，将各种教学方法取长补短、相互协调，密切结合第一课堂和第二课堂的项目教学，收到了良好的教学效果。