杜威的“探究”教育思想与教师教育

摘要

杜威“探究”教育思想是杜威教育理论体系的重要组成部分,其哲学基础是实用主义哲学.杜威的“探究”教育思想的特点是,注重教师对探究环境及解决问题的精心设计,引导学生积极参与到这种探究环境中,主动、认真收集资料和对付所遇到的问题.杜威“探究”教育思想是其教师教育思想重要内容之一,反映了现代教育条件下对教师教育提出的新要求.