体育差生

摘要： “体育差生”是体育与健康教学中的弱势群体,也是教师不容忽视的群体,为了实现促使每一位学生都得到全面发展的教学目标,教师在教学过程中应当关注体育“差生”,了解其心理特点,采取科学有效的教学方法,激发体育“差生”的学习兴趣,使其感受到体育运动的乐趣。

摘要： "体育差生"客观存在于体育课堂教学中,给体育教师的课堂教学带来了困难,影响了学校学生体质健康总体成绩的提升.本文主要从"体育差生"形成的生理原因、心理原因以及环境原因进行分析,运用访谈法、实地调查法和逻辑分析法进行研究,为转化"体育差生"和提高中职体育课堂教学效率提供参考依据.

摘要： 随着我国新世纪的不断推进,各种具有创意性的教学思想与教学方式应运而生.而在教学改革的素质教育发展的同时,兴趣分组教学也得到了广泛的关注与好评.兴趣分组的教学方式,简单来讲就是以兴趣作为划分小组的一种教学活动方式.在体育教学过程中,对于差生的教学方式应该以学生的兴趣为基础加以鼓励和引导,帮助学生对于这一方面的学习产生兴趣后,才会进一步的激发学生的求知欲望.本文便结合实际的教学情况,进一步的探讨采用兴趣分组进行体育教学,会对体育差生产生什么样的作用.

摘要： 目的:在体育教学中"体育差生"是客观存在的,这是一支特殊的群体,教学中如何对这部分学生进行教育,从而形成转化,是本文的主要研究目的.方法:本文主要运用了文献调研法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,通过对吕梁学院部分男性体育差生现状进行调查研究,分析其产生原因,并提出有效解决体育差生问题的策略.结果:一方面表现在体育差生在体育课和课外体育锻炼上普遍存在兴趣动机不高等现象;另一方面,由于学生自身条件不足或由于学校教师、社会等方面因素,导致体育成绩不合格或运动能力低于平均水平,从而形成体育差生.结论:吕梁学院男性体育差生是客观存在的,这是一支特殊的群体.要想实现差生由差变好、全面发展,不仅需要学生平时的锻炼积累,而且需要家长的关注、学校教师的引导、国家社会的高度重视.

摘要： 在新课程标准的实施下,我国对于中学体育差生的体育教学开始重视,在这种改革背景下,我国的中学体育教学势必会发生重大的变革.而体育差生教学作为我国中学体育教学根深蒂固的问题,势必会得到大力的整改.而事实上结果也确实如此.因此,为了充分迎合我国中学体育教学改革现状,本文着重分析了目前我国中学体育差生的学习心理和学习行为等方面的问题,并提出了几点改善措施.

摘要： 体育课的教学评价是检验体育教学质量的有效手段,然而,对体育差生而言,体育教学评价是否人性化直接决定了他们的体育成绩,甚至影响他们参与体育锻炼的习惯和态度.可见,研究体育差生的体育教学评价工作非常必要.主要采用文献资料、访谈、逻辑分析等研究方法就高职高专院校体育差生的教学评价问题进行探究,研究认为,体育差生是指体育知识、体育技术、体育运动能力等方面的发展水平与体育教学不适应,难以实现体育教学目标的学生.体育差生教学评价中存在着评价目的认识不足、评价内容结构单一、评价指标不合理、评价方法欠科学等问题,提出:确立正确的体育教学评价目标;建立全面的评价内容体系;建立科学的评价指标体系;运用多元评价方法进行评价.

摘要： 在体育教学中,总会有一些学生因各种原因导致体育素质较差,如不加以有效引导,这部分学生就会对体育课不感兴趣,甚至敌对和逃避上体育课.文章探讨高校体育教学中差生的界定标准,对高校体育差生的心理特征及产生原因进行分析,提出高校体育教学中解决差生体育心理问题的对策.

摘要： 高职的体育教学中,体育差生总是客观存在,以人为本的素质教育要求体育教学要面向每一位学生,不落下每一位学生,通过分析高职院校体育差生的形成原因,该文探究体育差生由差转好的各种因素,寻找从转变体育教学理念、培养学生的健康管理意识入手,对体育差生分门别类,对症下药,个性定制教学内容,改变教学评价方式等教学策略帮助体育差生实现自我超越,由差变好,全面发展.

摘要： 本文分析了体育差生参与体育活动的心理障碍表现及其产生的原因,提出了转变体育差生心理问题的对策,呼吁体育教师要对部分体育差生予以充分关注,以培养部分体育能力较差的学生的健康心理,发展学生的情商,以适应体育教学的发展.

摘要： 21世纪,各种新的教学方式和教学思想应运而生.各教学机构在提倡素质教育发展的同时,兴趣分组教学得到了广泛的关注与好评.兴趣分组作为一种崭新的教学模式,尤其是针对体育教学中一些差生来说,以激励体育差生兴趣为主,他们只有产生浓厚的兴趣才能产生强烈的求知欲.文章结合笔者实践教学经验,通过认真阐述总结,实践教学证明兴趣分组教学对转变体育差生积极参与体育锻炼学习起到了很好的作用.以下是详细试论分析.仅供参考.

摘要： 采用问卷调查法、数据统计法、观察法、访谈法，对浙江省高校女生体育差生的成因进行了调查研究。结果表明：造成女大学生之所以体育成绩差，主要是由于她们不喜欢体育、先天素质差、平时锻炼少、自己认为体育教学不合理、教师因素、家庭因素、还有其它因素等。根据这些因素，调查提出了一些对策，首先要加强终身体育思想教育、创新课程设置、克服学生心理上的障碍，然后合理的安排教材、教学内容要丰富多彩、教法循序渐进、因材施教，最后建立新型的师生关系，发挥高尚的人格魅力，通过发挥学生之间的相互作用提高学习体育的兴趣等。因此，我建议各高校应对这一部分学生给予更多的关注和教育，采取必要的手段帮助她们。

摘要： 本公开是关于一种基于残差生成器的微电网逆变器电压控制方法、装置。其中，该方法包括：建立三相逆变电路的线性化三相逆变电路的状态空间方程，并生成基于线性二次型调节器的三相逆变电路的状态空间方程；根据动态补偿理论，建立基于残差生成器的动态补偿控制模型，并求解计算动态补偿控制器的矩阵表达式；基于所述线性二次型调节器的三相逆变电路的状态空间方程及所述动态补偿控制器的矩阵表达式对所述微电网逆变器电压实现稳定电压控制。本公开通过基于残差生成器的微电网逆变器电压控制，提升了系统的暂态响应速度和鲁棒性，能够在保证暂态响应速度不变的情况下提高逆变器的抗扰能力。

摘要： 本公开实施例是关于一种基于残差生成对抗网络的调制识别方法。该基于残差生成对抗网络的调制识别方法包括：通过卷积神经网络作为生成器网络生成高质量的数据扩充数据集，由新残差单元组成的残差网络作为判别器网络并执行梯度下降训练；所述判别器的输出结果反馈至所述生成器和所述判别器并分别执行梯度下降训练。本公开实施例生成器网络先学习不同分布域数据的特征信息，通过噪声生成高质量的数据来扩充数据集，再由新残差单元组成的残差网络作为判别网络，有效提升了网络的特征提取能力，更好的区分相似信号；在小样本条件下识别准确率显著提升、模型收敛速度加快，方法复杂度明显降低。

摘要： 本发明公开了12比12零误差生理标准地图基础元件内框长度计算方法，涉及标准地图技术领域，为解决现有的当今世界所有小于12比(1686666.6)2比例尺的地图都是全伪地图，所有大于、等于12比(1686666.6)2比例尺的地图都是半伪地图的问题。步骤1：12比12零误差生理标准地图的正球体之半径＝8763.824775的正球体投影后之△λ＝1＇的圆柱投影平面，12比12零误差生理标准地图的椭球体之参要素＝8763.824776KM、短半径＝8734.445544KM、扁率＝1比298.3的椭球体投影后之△λ＝1＇的椭圆柱投影平面；步骤2：选取地图平面东、西方向和南、北方向位置；步骤3：确定东、西内框长度；步骤4：确定南、北内框长度；步骤5：根据上述标准计算得出正球体、椭球体框内长度。

摘要： 本发明公开了12比12零误差生理标准地图经、纬线有效长度定律，涉及正高技术领域，为解决现有的当今世界所有小于12比(1686666.6)2比例尺的地图都是全伪地图，所有大于、等于12比(1686666.6)2比例尺的地图都是半伪地图的问题。步骤1：《12比12等角横切(△λ＝1＇)圆柱投影》平面、《12比12等角横切(△λ＝1＇)椭圆柱投影》平面—基础元件上长度变形(VM)尺与经差有关，则取△λ为1＇，△Φ暂取10；步骤2：推算地球正球体(R＝6371KM)的纬线绝对实长；步骤3：推算正球体(Ro)投影的纬线中绝对生理标准长；步骤4：推算椭圆球体的纬线绝对实长；步骤5：推算椭球体投影的纬线中之绝对生理标准长。

摘要： 本发明公开了一种基于渐进残差生成对抗网络的图像超分方法。首先是对给定的真实目标图像进行下采样处理，获得一系列低分辨率图片集；搭建残差式生成对抗网络，从最低子网络层开始逐层训练，直至生成和原始真实图片相同分辨率的逼真的重构图片；最后，按照需要的超分辨率值对图像进一步上采样，叠加噪声输入至更上层子网络中迭代训练，最终得到所需要的超分辨率图像。本发明基于深度学习中的生成对抗网络模型，融入了加权的级联残差结构，能够高效充分利用输入图片的特征信息，拟合输入图片的数据特征，实现图片的超分辨率。相较于以往的方法，不仅成本低、容易实施，而且能够提升图像的超分辨率效果。

摘要： 本发明公开了一种多信息聚合的图残差生成模型、分类方法、电子设备及存储介质，图残差生成模型包括深度初始残差图卷积模块、随机图生成模块和监督损失模块；深度初始残差图卷积模块用于深层次提取原始拓扑图中节点包含的特征信息，对原始拓扑图中的节点的类别进行分类，输出预测标签；随机图生成模块用于模拟原始拓扑图的噪声图，作为深度初始残差图卷积模块的并行结构，获取节点之间的关系信息；监督损失模块用于为深度初始残差图卷积模块添加额外的由随机图生成模块产生的损失函数，共同约束模型训练。本发明在保证拓扑图结构局域性的同时，避免了过平滑问题，充分学习拓扑图的特征信息，提高了模型性能和模型分类效果，运行速度快。

摘要： 本发明公开了12比12零误差生理标准地图正球和椭球腰鼓投影定律，涉及标准地图技术领域，为解决现有的当今世界所有小于12比(1686666.6)2比例尺的地图都是全伪地图，所有大于、等于12比(1686666.6)2比例尺的地图都是半伪地图，因此标准地图正球和椭球腰鼓的定律需要重新设定的问题。步骤1：确定正球腰鼓求投影；2：确定椭球腰鼓求投影；步骤3：将投影数据零误差，角度变形等于绝对零长度变形趋于绝对零面积变形趋于绝对零步骤4：确定地、生正球球面上完全重合的范围是基础投影的有效范围；步骤5：确定地、生椭球球面上完全重合的范围时基础投影的有效范围。

摘要： 本发明公开了12比12零误差生理标准地图坐标系和坐标面构成定律，涉及标准地图技术领域，为解决现有的当今世界所有小于12比(1686666.6)2比例尺的地图都是全伪地图，所有大于、等于12比(1686666.6)2比例尺的地图都是半伪地图，导致正球投影、椭球投影坐标系和坐标面数据不准确的问题。步骤1：步骤1：由12比12等角横切西经180°线的R0＝8763.824775KM的地、生正球切线平分最大跨度1.853246KM的正圆投影平面上获取正球投影坐标XP、YP；步骤2：基于上述坐标获取正圆投影坐标面；步骤3：由12比12等角横切西经180°线的R0＝8763.824775KM的地、生椭球切线平分最大跨度1.853246KM的椭球投影平面上获取椭球投影坐标XI、YI；步骤4：基于上述坐标获取椭球投影坐标面。

摘要： 本发明公开了一种基于滑动自回归误差生成模型的青霉素生产异常检测方法，旨在实时利用青霉素新生产批次的采样数据来即时建立相应的能描述异常变化的数据模型，并在此基础上利用最能反映出异常的特征来实施青霉素生产异常检测。具体来讲，本发明方法通过将滑动窗口技术同时应用于历史正常批次采样数据和新批次采样数据中，并即时建立自回归模型从而生成相应的误差。本发明方法为滑动窗口中多个数据向量建立的自回归模型是专门针对当前的滑动窗口矩阵的，可以针对性的为不同的数据向量建立不同的自回归模型，而且自回归模型建立的目的是为了是使被实施检测的数据向量的误差最大化。因此，本发明方法所生成的误差对异常具有较高的敏感性和针对性。

摘要： 本发明提供了基于注意力对偶残差生成对抗网络的图像类雨层去除方法，包括如下步骤：改进用于热轧带钢表面类雨层去除的图像数据库构建方法，并制作含有分散水滴、飞溅水线和细小白水珠的成对图像数据库；将干净背景原始图像和相应的类雨层图像成对输入注意力对偶残差生成对抗网络模型中，并在生成器与鉴别器之间引入注意力方案，形成自优化闭环，以挖掘广义类雨层的先验知识；利用训练好的生成器模型定位和去除类雨伪缺陷。本发明能够在保留边缘和纹理细节的前提下去除热轧带钢表面的混合类雨伪缺陷簇，得到的结果更接近真实工业图像，并能有效降低AVI仪器的误检率。