泗州戏

摘要： 作为一种独特的民间"非遗"文化艺术,泗州戏受到了江苏、安徽两地人民的喜爱.但由于早期受地域限制,泗州戏的内容和形式鲜为人知.基于此,本文从"微时代"视角出发,浅谈泗州戏的传承和发展.

摘要： 国家级非物质文化遗产泗州戏是广泛流布于淮河两岸的优秀地方戏曲剧种,其音乐唱腔与表演形式蕴含着丰富的文化内涵,是当地人表述族群文化与民俗风情,建构族群集体记忆的有效载体。文章从泗州戏声腔本体出发,结合田野调查,综合运用民族音乐学理论和传统音乐技法,对泗州戏的民族性与地域性特点进行深入分析,探讨其在社会历史进程中的发展变化,揭示其音乐文化内涵,进而更好的挖掘泗州戏的历史文化价值,服务新时期群众音乐文化建设。

摘要： 泗州戏是当前我国极具民间特色的“非遗”戏剧艺术,其内容包含了泗州的人文历史、地理风貌以及劳动生活,并受到了江苏宿迁人民的认同和喜爱。随着“云技术”逐步融入我们的生活当中,“非遗”戏剧艺术如何与新媒体融合也成为一个重要课题。基于此,本文以“微时代”视角介入,浅谈泗州戏与新媒体的创新与融合。

摘要： 根植于皖北民众的物质生活、社会生活和精神生活实际而得以传承的泗州戏,素有“拉魂腔”的美誉,其源于底层且根于大江大河的奔放、野性、乡土特性,使得其艺术生命茁然于今。在审美趣味方面,泗州戏的舞台美术追求造型自由,戏剧人物性情泼辣且淳朴自然,“服化道”因循着中国传统戏曲“以虚幻实”的美化、交代、传情、达意和风格化之用,殊为灵动。然其传承与发展现状,内困于表演形式创新的桎梏,外限于现代人们文娱方式转变对其的冷落,传承尤显艰巨,发展举步维艰。私以为,泗州戏的传承发展应着重于“文载歌,舞载教”的文教娱乐功能,在演剧形式上符合现代观众审美趣味,在传承上则应立意于社会教化职能。如此,方能传有所续,借势光大。

摘要： 泗州戏的发展是皖北地区实施乡村文化振兴的重要组成部分,是传承和保护优秀民族文化的重要手段。以泗州戏为切入点,深入考察和分析皖北地区泗州戏的发展和生存现状,以地域性非遗文化的活态传承为突破口,将泗州戏的传承任务由保护、扶持转变为结合地方政策、教育、创新的活态传承。以地域性特色戏曲文化活态传承带动乡村文化发展,为非物质文化遗产的活态传承与皖北乡村文化的振兴提供借鉴。

摘要： 泗州戏,作为安徽淮河两岸地方传统戏剧,蕴含着丰富的文学因素和地方文化魅力。同时作为一种反映时代人生的模型,又发挥着重要的教育作用。然而在信息技术发达的今天,泗州戏遭受着巨大的冲击。近年来泗州戏不断更新艺术创造形式,在作品题材、人物塑造、戏剧编排等方面别出心裁,让这一传统戏剧重焕生机。试通过分析近年创新曲目探讨泗州戏发展新路径。

摘要： 泗州戏是皖北音乐的代表形式,有着悠久的历史和丰富的艺术价值,凝聚着皖北人民的生存愿景、精神信仰、价值观念和审美取向,凭借其旺盛的生命力和独特的艺术特色,获得了人们的喜爱。但是随着艺术结构的多元化,泗州戏开始出现衰微的趋势,如何在保持泗州戏原有特色的基础上进行创新,就成为现代普遍需要关注的问题。本文分析探索泗州戏的保护与传承发展研究,探讨其在皖北人民的生活环境中及在互联网新时代下的传承和创新发展模式,实现泗州戏的活态传承。

摘要： 泗州戏是江苏安徽等地著名的戏曲剧种之一,深受人们的喜爱。随着“微时代”逐步融入我们的学习生活中,信息技术已经成为现代化教学中不可忽视的部分,“微时代”教学理念具有先进性、信息化、创新性、大数据等特点,基于此,本文以“微时代”视角介入,浅谈泗州戏在高校的创新性实践。

摘要： 安徽泗州戏是中国传统地方戏曲种类之一,其唱腔的变迁受历史文化、乡土民情、风俗习惯等多方面因素的影响,形成了极具魅力的戏腔特点,深受当地或其他地区人民的喜爱。安徽泗州戏唱腔主要表现为基本腔、花腔、专用小调,而其最为突出的特点是怡心调。在多元文化发展的当下,如何传承安徽泗州戏成为了相关领域研究的重点,其中创新安徽泗州戏演唱风格,将传统戏曲唱腔与当代时尚元素风格结合,不仅巩固了安徽泗州戏的唱腔特点,也极大地增强了安徽泗州戏的艺术效果。由此,本文在安徽泗州戏唱腔特点分析的基础上,探索当前安徽泗州戏受认可的几种演唱风格,也为其他传统戏曲的传承创新提供一些参考。

摘要： 在现代泗州戏中,道具必须具备体现时代性的作用,要让观众通过道具体会戏剧所要表达的时代特征,真切地融入剧中的生活场景,体会世态民俗,从而拉近观众与剧中人物的距离。创新是唯一的出路。在继承传统的基础上,打造更加能促进社会繁荣发展,更加能适应观众欣赏品味的优秀作品,应该是时代赋予每一位戏曲舞台道具工作者的职责。本文对现代泗州戏中舞台道具的设计和运用进行了探讨。

摘要： 本文运用文献考证与田野调查相结合的方法,通过对亳州市大关帝庙内的花戏楼和明光市女山湖镇的古戏台两座典型的泗州戏传统演出剧场的分析,体现了泗州戏剧场艺术鲜明的乡土性、灵活性、兼容性和创造性的特点.