СПОСІБ ІНТЕРАКТИВНОГО ДІАЛОГОВОГО НАВЧАННЯ, ПЕДАГОГІЧНОГО ТЕСТУВАННЯ, АТЕСТУВАННЯ 'ДРАГОМАНІВСЬКИЙ'

摘要

Спосіб інтерактивного діалогового навчання, педагогічного тестування, атестування, у якому на основі технічних засобів, а саме при використанні інформаційно-комп'ютерної системи (ІКС), на відповідному жорсткому диску або сервері системи формують індивідуальні професійні бази даних (ПБД) тих, хто навчає, репетирує, консультує, тестує і/або атестує, а також тих, хто організує, забезпечує і контролює процес інтерактивного діалогового навчання, педагогічного тестування і/або атестування. В ПБД застосовують два домени - базовий і оперативний. База ранжируваних тестових запитань/завдань складається з двох доменів, домену ранжируваних тестових запитань/завдань для самоконтролю і/або тренінгу (закріпленню знань, розумінь, умінь, навичок) тих, хто навчає і/або організує, і/або контролює та тих, кого навчають, тестують і/або атестують (далі "кого навчають"), і домену ранжируваних тестових запитань/завдань для обов'язкового тестування і/або атестування тих, хто навчає і/або організує, та тих, кого навчають, після того як сформовані вищезгадані бази і домени в ІКС. Процес навчання здійснюють в режимі індивідуального і/або групового діалогу між тими, кого навчають, і тими, хто навчає. Результати обов'язкового педагогічного тестування оброблюють в блоці опрацювання результатів навчання за допомогою ІКС з визначенням рівня (рангу) індивідуальних реляційних баз знань, розумінь, умінь, навичок, компетенції тих, хто закінчив цикл навчання з подальшою корекцією.