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一种助于启发学生的空间想象能力的正方体模型

摘要

本实用新型公开了一种助于启发学生的空间想象能力的正方体模型,所述直杆设置有十二个,十二个所述直杆连接成正方体骨架,每两个所述直杆之间均设置有连接块,相邻直杆之间通过连接块固定连接,所述骨架的六个侧面均卡接有固定框,每个所述固定框内均设置有换色板,所述直杆呈长方体设置;本实用新型通过设置换色板,使每个立方体的六个面均可以通过换色板的转动实现红白的转换,换色板使正方体单元之间重叠部分和外部的部分通过颜色直观显示,通过在每个换色板的表面设置连接凸起,使正方体单元之间可以通过凸起拼接成不同体积形状的图形,使拼接更为灵活,通过将换色板设置为转动连接使换色板的颜色转换方便。

著录项

  • 公开/公告号CN217588287U

    专利类型实用新型

  • 公开/公告日2022-10-14

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 江苏冠通教育科技有限公司;

    申请/专利号CN202123383307.9

  • 发明设计人 张润南;

    申请日2021-12-30

  • 分类号G09B23/04;

  • 代理机构合肥上博知识产权代理事务所(特殊普通合伙);

  • 代理人李辉

  • 地址 225127 江苏省扬州市经济开发区维扬路105-1号(商城国际大厦)C-1-办公1908

  • 入库时间 2022-11-28 18:20:55

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2022-10-14

    授权

    实用新型专利权授予

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