一种幼儿园教室用可升降的多层空间结构

摘要

本实用新型涉及一种幼儿园教室用可升降的多层空间结构，包括收纳腔、升降床、套杆、升降杆、升降电机、控制装置，控制装置包括控制器、驱动模块、锁止模块、摄像头、触摸屏，触摸屏上设有指纹或人脸识别模块的解锁开关，使用时，控制装置控制升降电机正转驱动升降杆与套杆配合，将升降床从收纳腔内下降，当摄像头拍摄到升降床下端有人时，锁止模块控制升降电机急停锁死，避免升降床继续下降，保证安全性，不使用时，控制装置控制升降电机反转驱动升降杆与套杆配合，将升降床从收纳腔内上升，使升降床收纳到收纳腔内，这样控制调节方便，在教室内既能学习、活动又能午休，同时不用搬动桌子、椅子，能形成多层空间，安全可靠，结构简单，使用方便。