一种教育心理学承压实验用的实验台

摘要

本实用新型公开了一种教育心理学承压实验用的实验台，包括桌面和水槽，其特征在于：所述桌面的下方设有桌腿，所述桌面通过销钉与桌腿固定连接，所述桌腿的下方设有防滑块，所述防滑块与桌腿固定连接，所述桌面的上表面设有电池板，所述水槽的下方设有挡板，所述挡板的一侧设有触发杆，所述触发杆与挡板相胶合，利用挡板、触发杆、套筒和弹簧的设置，在实验者将手放入水槽底部时，将带动挡板向下运动，由于挡板与触发杆固定连接，所以触发杆也向下运动，进而接通电路，这种自动式计时装置的设置，可以有效的减少实验者的心理压力，方便实验的进行，而由橡胶做成的套筒，可有效的防止水的涔透。