一种道德与法治课用教材固定机构

摘要

本实用新型公开了一种道德与法治课用教材固定机构，包括放置板，所述放置板前侧的顶部固定连接有两个固定壳，所述固定壳的内腔活动连接有压板。本实用新型通过设置放置板、限位板、内管、外管、压板、连接杆、第一弹簧、第二弹簧、限位块、限位孔、第三弹簧和活动杆的配合使用，解决了教师上课时长时间将教材拿在手里，容易使教师胳膊的肌肉酸痛，同时由于书缺少固定，书自然合拢，给教师带来不便，很多教师用黑板擦或者粉笔盒将书固定，这样很容易弄脏书页甚至破坏书页，给教学工作带来了不便，降低了教学效率的问题，该道德与法治课用教材固定机构，具备便于书本的放置与固定，便于教师观察的优点。