一种锻炼逻辑思维的数学教学工具

摘要

一种锻炼逻辑思维的数学教学工具，包括底座，底座的顶面四角均固定连接一根竖向的电动伸缩杆，四根电动伸缩杆的顶端之间通过一块水平的支撑板固定连接，支撑板的顶面一侧开设数条条形槽，数条条形槽左右分布，每条条形槽的前端两侧内壁均活动连接一根水平的转轴，位于同一条条形槽内的两根转轴之间均通过一根连接杆活动连接。本装置通过设置不同形状的，不同颜色的几何体，能够锻炼学生的逻辑思维，同时提高学生的动手能力，且能够进行加减运算的讲解与巩固，让学生在行动中掌握知识与提高逻辑思维能力，给使用带来方便；电动伸缩杆能够调节支撑板的高度，能够满足不同身高的学生的使用要求。