具有语音指示功能的体验医患人际沟通距离的教学模型

摘要

本实用新型涉及一种具有语音指示功能的体验医患人际沟通距离的教学模型，其特征在于包括由同心顺序套装放置的亲密距离内半圆垫、私人距离中环形垫和社交距离外环形垫构成的半圆形踏垫，在半圆形踏垫圆心位置设置模拟患者，在半圆形踏垫表面以其中心线为中心左右对称设置沿半径的覆盖亲密距离、私人距离和社交距离的两条刻度线；在刻度线下方的亲密距离内半圆垫、私人距离中环形垫和社交距离外环形垫内分别埋设内、中、外弹性踏板开关及各自连接的能发出相应距离类型及医护行为的指导语音的内、中、外语音芯片电路。本实用新型的优点：使学员熟练恰当把握医患人际沟通距离，提高应用能力。