一种基于第一人称视线位置调整的驾培教学方法及系统

摘要

本发明公开了一种基于第一人称视线位置调整的驾培教学方法及系统，方法包括：获取基准视线位置和驾驶学员视线位置下基准校对车与预设标记之间的位置关系；根据两者的第一人称视线下基准校对车与预设标记之间的位置关系计算偏差向量；加载基于基准视线位置的第一人称视线下构建的虚拟驾培教案；将虚拟驾培教案中的基准视线位置调整为驾驶学员视线位置，并且在虚拟驾培教案中构建偏差校对车，得到针对该驾驶学员的虚拟驾培教案进行驾培教学。本发明在虚拟驾培教案中构建偏差校对车，便于驾驶学员获取所见场景和教案语言提示的差距，提高驾驶学员学习效率，改善学员坐姿不适，解决驾考结束后实际上车操作陌生的问题。