学习语言的方法、装置及学习机器人

摘要

本发明揭示了一种学习语言的方法、装置及学习机器人，其中，学习语言的方法，包括：识别学习者的生物性特征；判断是否存在与所述生物性特征相关联的学习档案；若存在，则根据所述学习档案匹配学习课程。本发明根据学习者的生物性特征的不同进行识别不同的人，以便针对性建立学习档案，以便再次启动学习时，学习机器人能够根据个人差异化的学习档案匹配学习课程，以便进行差异化学习和训练，有针对性帮助学生提升语言能力。本发明的学习机器人通过记录学习者容易发音错误的单词和句子，以及对话训练中的易错对话句子等学者未掌握的内容为标本建立相应的学习档案，并在学习过程中不断完善学习档案并与学习者的生物性特征关联性地存储。