利用互联网和语音技术的写作教学交互系统以及实现方法

摘要

本发明公开了利用互联网和语音技术的写作教学交互系统以及实现方法，方法包括如下步骤：开始写作练习时将音视频信息或文字内容信息上传，所述音视频信息和/或文字内容信息至少包括：写作关键词，将所述写作关键词语义分析后匹配归档，建立一作文练习电子档案，对所述作文练习电子档案批改或点评后下发反馈结果，循环上述步骤，直到所述反馈结果被标记为完成写作。本发明可以有效提高学生写作的效率，降低学习负担，提升教学效率，缩短教学时间，尤其对于低年级学生效果非常明显。