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节奏感培养器

摘要

为缺乏节奏感的用户培养一定韵律感提供一种节奏感培养器,包含一个内置有射频识别天线、主机、存储器、播放装置的交互面,其上有一个多触点组成的阵列,每个触点的功能都由主机依据预设程序来决定或变更;交互面上有显示装置,把玩家输入的速度和节拍同预设的速度和节拍经主机计算和比较后的结果输出;还包含多张乐器底图,每张底图可交替放置于交互面上,每张底图中含有射频身份标签,每张底图上标注有特定乐器以及相应的功能部件,功能部件的位置依预设程序与触点相对应;其中不同的每张底图放置于交互面上时,根据底图内置的身份标签,主机依预设程序赋予触点和阵列以不同的乐器音色和弹奏规则。以可视的方式展现出,从而帮助用户及时纠正错误。

著录项

  • 公开/公告号CN106952532A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2017-07-14

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 施政;

    申请/专利号CN201610006996.6

  • 发明设计人 施政;王欣;

    申请日2016-01-06

  • 分类号G09B15/00(20060101);

  • 代理机构

  • 代理人

  • 地址 北京市朝阳区建外大街乙12号双子座大厦西塔1208室

  • 入库时间 2023-06-19 02:49:42

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2019-08-23

    授权

    授权

  • 2019-06-25

    著录事项变更 IPC(主分类):G09B15/00 变更前: 变更后: 申请日:20160106

    著录事项变更

  • 2017-08-08

    实质审查的生效 IPC(主分类):G09B15/00 申请日:20160106

    实质审查的生效

  • 2017-07-14

    公开

    公开

说明书

技术领域

本发明涉及一种帮助人们培养节奏感的律动装置,属于电子乐器或玩具领域,其中涉及到射频身份识别、属性赋值等技术。

背景技术

节奏感培训方面,一般靠音乐教师人对人地按照固有的教学理论进行授课,但这样就造成不必要的人力浪费,完全可以设计一种不依赖人力的教学方式。

发明内容

本发明提供一种节奏感培养器,包含一个内置有射频识别天线、主机、存储器、播放装置的交互面,交互面上有一个多触点组成的阵列,每个触点的功能都由主机依据预设程序来决定或变更;

交互面上有显示装置,把玩家输入的速度和节拍同预设的速度和节拍经主机计算和比较后的结果输出;

节奏感培养器还包含:

多张乐器底图,每张底图可交替放置于交互面上,每张底图中含有射频身份标签,每张底图上标注有特定乐器以及相应的功能部件,功能部件的位置依预设程序与触点相对应;

其中,不同的每张底图放置于交互面上时,根据底图内置的身份标签,主机依预设程序赋予触点和阵列以不同的乐器音色和弹奏规则。

触点,同时也是点光源,阵列上光源依预设程序的亮/灭在交互面上形成动态实时图案;

显示装置为交互面上的一部分,以动态实时图案来显示计算和比较后的结果。

存储器中含有音色、曲子、基准速度数据包、基准节拍数据包,还含有底图上标注的特定乐器上的功能部件的位置与触点相对应关系,还含有触点在交互面上亮/灭形成动态实时图案的规则。

节奏感培养器运行的方法:

步骤一,开启节奏感培养器后,挑选一张乐器底图放置于交互面特定位置上;

步骤二,天线读取身份标签,把底图的身份信息传给主机,主机从存储器中提取出预设的阵列的功能分配方案,并依照该功能分配方案激活相应的触点;以及,依据与身份标签相对应的预设乐器从存储器中选定相应音色;

步骤三,一首已知速度和节拍的曲子从存储器中挑选出,结合步骤二中选定的音色,作为背景音,由播放装置播放;

步骤四,玩家跟随所播放的曲子,隔着底图以自己的速度和节拍触碰触点,经播放装置播放;

步骤五,主机把玩家因触碰而产生的自己的速度和节拍,跟已知速度和节拍进行实时对比计算;

步骤六,显示装置输出步骤五的计算结果,和/或给出可视性评价;

步骤七,玩家根据计算结果调整自己的速度和节拍。

依照上述方案制作的乐器可以让用户自己培训自己的韵律感,不再依赖教师。

发明内容

图1是本发明结构示意图。

图2是本发明方法流程图。

发明内容

本发明提供一种节奏感培养器,如图1,包含一个内置有射频识别天线、主机、存储器和播放装置2的交互面1,交互面1上有一个多触点4组成的阵列,每个触点4的功能都由主机依据预设程序来决定或变更;

交互面1上有显示装置,即一部分被赋予亮/灭功能的触点4的阵列,把玩家输入的速度和节拍同预设的速度和节拍经主机计算和比较后的结果输出;

节奏感培养器还包含:

多张乐器底图5,每张底图5可交替放置于交互面1上,每张底图5中含有射频身份标签6,每张底图5上标注有特定乐器图案7以及相应的功能部件,功能部件的位置依预设程序与触点4相对应;

其中,如图1中的箭头9,不同的每张底图5放置于交互面1上时,根据底图5内置的身份标签6,主机依预设程序赋予触点4的阵列以不同的乐器音色和乐器弹奏规则。

触点4,同时也是点光源,阵列上光源依预设程序的亮/灭在交互面1上形成动态实时图案8;

显示装置为交互面1上的一部分,在动态实时图案在图案8位置下方触点阵列来显示计算和比较后的结果。

存储器中含有曲子、基准速度数据包、基准节拍数据包,还含有底图5上与标签6相关联的特定乐器图案及其功能部件的位置和音色与交互面1上触点4阵列相对应的关系,还含有触点4在交互面1上亮/灭形成动态实时图案的发光规则。

如图2,是节奏感培养器运行的方法:

步骤一,开启节奏感培养器后,如图1中的箭头9,挑选一张乐器底图5放置于交互面1特定位置上;

步骤二,天线读取身份标签6,把底图5的身份信息传给主机,主机从存储器中提取出预设的阵列的功能分配方案:

依照该功能分配方案激活交互板1上相应区域的触点4阵列,包括指定触碰功能和发光规则;同时依据与身份标签6相对应的预设乐器从存储器中选定相应音色。

步骤三,一首已知速度和节拍的曲子从存储器中挑选出,结合步骤二中选定的音色,作为背景音,由播放装置2播放;

步骤四,玩家跟随所播放的曲子,隔着底图5上的乐器图案7以自己的速度和节拍触碰触点4,经播放装置2播放;

步骤五,主机把玩家因触碰而产生的自己的速度和节拍,跟已知速度和节拍进行实时对比计算;

步骤六,显示装置输出步骤五的计算结果,和/或给出可视性评价,比如分数、喝彩、喝倒彩等触点阵列实时动态发光图案或播放装置2所发的声,都可通过预设来设计,本实施例中,就是底图5上图案8,结合触点4阵列相应部位,按照发光规则闪光,二者结合,使用户能看见自己敲击的节奏和速度与标准值相差的实时情况。

步骤七,玩家根据计算结果及其表现出来的可视性评价,调整自己的速度和节拍以达到正确值。

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