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一种间隙流细胞力学生物学实验装置

摘要

本发明涉及细胞力学生物学技术领域,具体涉及一种间隙流细胞力学生物学实验装置,它包括实验装置本体,所述实验装置本体包括台板,所述台板表面左右两侧对应设置有左通孔和右通孔,台板表面四角设置有四个台面螺孔,四个台面螺孔内拧旋有四根台面螺栓,台面螺栓的底端设置有支撑脚帽;所述台板的左通孔和右通孔上分别设置有实验盒A和实验盒B;它具有结构简单,成本低,可操作性强,通过注射泵加载不同强度的间隙流剪切力,研究透明杯内细胞对模拟间隙流剪切力的响应,从而模拟出人体内组织间隙流,对相同或不同类型细胞施加可控大小的间隙流剪切力加载,研究细胞对间隙流剪切力的响应及相关分子机制,代表了细胞力学生物学领域的新技术发展趋势。

著录项

  • 公开/公告号CN106119079A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2016-11-16

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 四川大学;

    申请/专利号CN201610524616.8

  • 发明设计人 曾烨;刘肖珩;

    申请日2016-07-06

  • 分类号C12M1/00;

  • 代理机构

  • 代理人

  • 地址 610041 四川省成都市武侯区一环路南一段24号

  • 入库时间 2023-06-19 00:52:11

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2018-04-17

    授权

    授权

  • 2016-12-14

    实质审查的生效 IPC(主分类):C12M1/00 申请日:20160706

    实质审查的生效

  • 2016-11-16

    公开

    公开

说明书

【技术领域】

本发明涉及细胞力学生物学技术领域,具体涉及一种间隙流细胞力学生物学实验装置。

【背景技术】

细胞生物学是以细胞为研究对象,从细胞的整体水平、亚显微水平、分子水平等三个层次,以动态的观点, 研究细胞和细胞器的结构和功能、细胞的生活史和各种生命活动规律的学科。细胞力学生物学主要通过细胞生物学与力学原理方法的有机结合,探讨力学环境(刺激)对细胞的影响,研究细胞的力学信号感受和响应机制及其参与机体的力学过程与生物学过程如生长、重建、适应性变化和修复等的分子机制,从而发展有疗效的或有诊断意义的新技术,促进生物医学基础与临床研究的发展,促进人类健康。

细胞内液是细胞内的液体。组织、细胞之间的空间称为组织间隙,其中为组织液所充满。组织液是组织、细胞直接所处的环境。组织、细胞通过细胞膜和组织液发生物质交换。组织液与血液之间则通过毛细血管壁进行物质交换。

人体内组织间隙流的流转是机体不可忽略的力学环境(刺激)。模拟人体内组织间隙流环境(刺激),对相同或不同类型细胞施加可控大小的间隙流剪切力加载,研究细胞对间隙流剪切力的响应及相关分子机制是细胞生物力学领域的新技术发展趋势。但是,当前人们对于如何给相同或不同类型细胞施加可控大小的间隙流剪切力加载,如何更好地研究细胞对于间隙流剪切力的响应以及相关的分子机制,缺少适用的间隙流模拟装置。

【发明内容】

本发明的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种结构简单,设计合理、使用方便的一种间隙流细胞力学生物学实验装置,它采用一个带通孔的台板,在台板上设置弧形盒,弧形盒内设置有透明杯,弧形盒上设置有带注射泵的入流管道,台板上设置有出流管道;它具有结构简单,成本低,可操作性强,通过注射泵加载不同强度的间隙流剪切力,研究透明杯内细胞对模拟间隙流剪切力的响应,从而模拟出人体内组织间隙流,对相同或不同类型细胞施加可控大小的间隙流剪切力加载,研究细胞对间隙流剪切力的响应及相关分子机制,代表了细胞力学生物学领域的新技术发展趋势。

本发明所述的一种间隙流细胞力学生物学实验装置,它包括实验装置本体,所述实验装置本体包括台板,所述台板表面左右两侧对应设置有左通孔和右通孔,台板表面四角设置有四个台面螺孔,四个台面螺孔内拧旋有四根台面螺栓,台面螺栓的底端设置有支撑脚帽;

所述台板的左通孔和右通孔上分别设置有实验盒A和实验盒B;

所述实验盒A包括弧形底盒A,弧形底盒A内底板A上设置有通孔A,通孔A与台板的左通孔相对应,弧形底盒A内设置有透明细胞杯A,弧形底盒A上设置有相配合的弧形盒盖A,弧形盒盖A通过螺栓A固定在弧形底盒A上;所述弧形盒盖A表面中部设置有中间通孔A,弧形盒盖A底面中部设置有凸盘A;所述弧形盒盖A表面中间通孔A上设置有入流管道A,该入流管道A的进口管端设置有注射泵A;

所述实验盒B包括弧形底盒B,弧形底盒B内底板B上设置有通孔B,通孔B与台板的右通孔相对应,弧形底盒B内设置有透明细胞杯B,弧形底盒B上设置有相配合的弧形盒盖B,弧形盒盖B通过螺栓B固定在弧形底盒B上;所述弧形盒盖B表面中部设置有中间通孔B,弧形盒盖B底面中部设置有凸盘B;所述弧形盒盖B7表面中间通孔B上设置有入流管道B,该入流管道B的进口管端设置有注射泵B;

所述台板的左通孔和右通孔上分别设置有出流管道A和出流管道B;所述透明细胞杯A和透明细胞杯B内分别设置有细胞A和细胞B。

进一步地,所述透明细胞杯A包括杯体A,杯体A的杯口四周均匀设置有三个凸柄A。

进一步地,所述透明细胞杯B包括杯体B,杯体B的杯口四周均匀设置有三个凸柄B。

进一步地,所述弧形底盒A的底面的通孔A四周设置有止水环槽,该止水环槽上设置有止水密封圈。

采用上述结构后,本发明有益效果为:本发明所述的一种间隙流细胞力学生物学实验装置,它具有结构简单,成本低,可操作性强,通过注射泵加载不同强度的间隙流剪切力,研究透明杯内细胞对模拟间隙流剪切力的响应,从而模拟出人体内组织间隙流,对相同或不同类型细胞施加可控大小的间隙流剪切力加载,研究细胞对间隙流剪切力的响应及相关分子机制,代表了细胞力学生物学领域的新技术发展趋势。

【附图说明】

此处所说明的附图是用来提供对本发明的进一步理解,构成本申请的一部分,但并不构成对本发明的不当限定,在附图中:

图1是本发明结构示意图;

图2是本发明的除去弧形盒盖A的结构示意图;

图3是本发明的台板的结构示意图;

图4是本发明的弧形盒盖A的结构示意图;

图5是本发明的弧形底盒A的结构示意图。

附图标记说明:

1、实验装置本体;2、台板;21、左通孔;22、右通孔;3、弧形底盒A;31、底板A;32、通孔A;33、止水环槽;4、弧形底盒B;5、台面螺栓;6、入流管道B;7、弧形盒盖B;8、入流管道A;9、螺栓A;10、弧形盒盖A;101、中间通孔A;102、凸盘A;11、透明细胞杯A。

【具体实施方式】

下面将结合附图以及具体实施例来详细说明本发明,其中的示意性实施例以及说明仅用来解释本发明,但并不作为对本发明的限定。

如图1-图5所示,本具体实施方式所述的一种间隙流细胞力学生物学实验装置,它包括实验装置本体1,所述实验装置本体1包括台板2,所述台板2表面左右两侧对应设置有左通孔21和右通孔22,台板2表面四角设置有四个台面螺孔,四个台面螺孔内拧旋有四根台面螺栓5,台面螺栓5的底端设置有支撑脚帽;

所述台板2的左通孔21和右通孔22上分别设置有实验盒A和实验盒B;

所述实验盒A包括弧形底盒A3,弧形底盒A3内底板A31上设置有通孔A32,通孔A32与台板2的左通孔21相对应,弧形底盒A3内设置有透明细胞杯A11,弧形底盒A3上设置有相配合的弧形盒盖A10,弧形盒盖A10通过螺栓A9固定在弧形底盒A3上;所述弧形盒盖A10表面中部设置有中间通孔A101,弧形盒盖A10底面中部设置有凸盘A102;所述弧形盒盖A10表面中间通孔A101上设置有入流管道A8,该入流管道A8的进口管端设置有注射泵A;

所述实验盒B包括弧形底盒B4,弧形底盒B4内底板B上设置有通孔B,通孔B与台板2的右通孔22相对应,弧形底盒B4内设置有透明细胞杯B,弧形底盒B4上设置有相配合的弧形盒盖B7,弧形盒盖B7通过螺栓B固定在弧形底盒B4上;所述弧形盒盖B7表面中部设置有中间通孔B,弧形盒盖B7底面中部设置有凸盘B;所述弧形盒盖B7表面中间通孔B上设置有入流管道B6,该入流管道B6的进口管端设置有注射泵B;

所述台板2的左通孔21和右通孔22上分别设置有出流管道A和出流管道B;所述透明细胞杯A11和透明细胞杯B内分别设置有细胞A和细胞B。

作为本发明的一种优选,所述透明细胞杯A11包括杯体A,杯体A的杯口四周均匀设置有三个凸柄A。

作为本发明的一种优选,所述透明细胞杯B包括杯体B,杯体B的杯口四周均匀设置有三个凸柄B。

作为本发明的一种优选,所述弧形底盒A3的底面的通孔A32四周设置有止水环槽33,该止水环槽33上设置有止水密封圈。

本发明中,台板2的左通孔21和右通孔22上分别安放实验盒A和实验盒B,实验盒A和实验盒B是同尺寸结构相同的实验盒体。在实验盒A和实验盒B内的透明细胞杯A11和透明细胞杯B内分别加入细胞A和细胞B,然后通过控制注射泵A来通过实验盒A上的入流管道A8来加载不同的大小的间隙流剪切力;同样控制注射泵B来通过实验盒B上的入流管道B6来加载不同的大小的间隙流剪切力;然后再利用出流管道A和出流管道B流出,形成循环;对相同细胞或者不同细胞施加不同大小间隙流剪切力加载,后续对刺激完成后的细胞进行细胞分子机制研究,从而实现模拟人体内组织间隙流,研究细胞对间隙流剪切力的响应及相关分子机制的目的。

本发明里,透明细胞杯A11的杯口四周均匀设置有三个凸柄A,透明细胞杯B的杯口四周均匀设置有三个凸柄B,凸柄A和凸柄B的功能是用来增加杯体稳定性。

本发明里,弧形底盒A3的底面的通孔A32四周设置有止水环槽33,止水环槽33上设置有止水密封圈,使得本设计具有止漏防漏功能。

本发明里,透明细胞杯A11采用生物半透膜制备而成。

本发明所述的一种间隙流细胞力学生物学实验装置,它具有结构简单,成本低,可操作性强,通过注射泵加载不同强度的间隙流剪切力,研究透明杯内细胞对模拟间隙流剪切力的响应,从而模拟出人体内组织间隙流,对相同或不同类型细胞施加可控大小的间隙流剪切力加载,研究细胞对间隙流剪切力的响应及相关分子机制,代表了细胞力学生物学领域的新技术发展趋势。

以上所述仅是本发明的较佳实施方式,故凡依本发明专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰,均包括于本发明专利申请范围内。

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