利用微信公众平台实现多校师生互动个性化学习的系统

摘要

本发明提供了一种利用微信公众平台实现多校师生互动个性化学习的系统，包括学生终端、老师终端、学校管理模块、微信服务器、数据库、学习平台，学生终端、老师终端、学校管理模块、微信服务器、数据库都与学习平台连接。本发明能实现教学资源的共享，师生之间、多校之间的无距离沟通，实时交互，模糊不同学校之间老师和学生的界线。