首页> 中国专利> 一种由汉字知识体系衍化而成的易学、高效的科学输入法

一种由汉字知识体系衍化而成的易学、高效的科学输入法

摘要

本发明公开了一种由汉字知识体系衍化而成的符合国家规范的简单易学、科学高效汉字输入方法。其按如下方式实现汉字输入:(1)把汉字拆分成国家规范部件;(2)选取不超过4个的部件作为选定部件;(3)确定每个选定部件的笔画码。部件的笔画码是指选定的复笔画部件的前两笔画以及选定的单笔画部件的笔画;(4)根据本发明的键位排布方案依次输入每个选定部件的笔画码;本发明以国家颁布实施的《现代常用字部件表》为部件基础,以笔画、笔顺、汉字结构等基础汉字知识为知识基础,科学性而规范性,且简单易学,打字轻松快速,可以反辅汉字教学,帮助识字记字,预防提笔忘字,是规范性、易学性、高效性、舒适性完美统一的输入法。

著录项

  • 公开/公告号CN104932708A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2015-09-23

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 杨春华;

    申请/专利号CN201410507532.4

  • 发明设计人 杨春华;

    申请日2014-09-17

  • 分类号

  • 代理机构

  • 代理人

  • 地址 525000 广东省茂名市茂南区宾南路100号大院53号601房

  • 入库时间 2023-12-18 11:00:03

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2019-10-18

    授权

    授权

  • 2017-01-18

    实质审查的生效 IPC(主分类):G06F3/023 申请日:20140917

    实质审查的生效

  • 2017-01-11

    文件的公告送达 IPC(主分类):G06F3/023 收件人:杨春华 文件名称:实审请求期限届满前通知书 申请日:20140917

    文件的公告送达

  • 2016-01-13

    文件的公告送达 IPC(主分类):G06F3/023 收件人:杨春华 文件名称:发明专利申请公布通知书 申请日:20140917

    文件的公告送达

  • 2015-09-23

    公开

    公开

说明书

技术领域

本发明涉及一种由汉字知识体系衍化而成的,全面体现汉字知识体系的,纯粹根据所输入汉字自身的特征取码的,不涉及与本字无关的信息的,不需要记忆字根表的,易学好用、可快速上手的,科学规范、促进中小学信息教育与汉字教学的一致性,可强力反辅汉字教学,帮助汉字文化健康传承的汉字输入方法。

背景技术

为了推动汉字教育、辞书编纂、汉字信息处理等方面语言文字的规范化、标准化。为了汉字文化的健康传承,提高汉字教育质量,克服乱拆乱讲汉字的现象,促进中小学信息教育与汉字教学的一致性。国家于2009年7月正式颁布了《GF0014--2009现代常用字部件及部件名称规范》,该规范给出了《现代常用字部件表》。

本发明人于2009年8月28日提出的申请号为200910166372.0专利申请,2011年4月2日提出的申请号为201110091056.9专利申请,虽然它们在相当大的程度上执行了上述国家部件规范的要求,在科学性、规范性、效率性、击键手感等方面较之前的输入法取得了很大进步,但它仍然存在如下几点重大问题:

一、学习门槛仍然较高。它们必须掌握《现代常用字部件表》514个部件中哪些是单码部件、哪些是复码部件,200多个复码部件又要怎样分区取码。它们必须先学习、掌握一套包含数百个部件的部件表之后才能掌握字的编码,而不能仅凭字本身的特征、规律实现编码,学习难度仍然较高。尽管比五笔字型容易了很多,但如果在理解能力较弱的小学生中推广应用,其学习门槛仍处于一个相对较高的水平,需要较多的课时和耐心地教学才能掌握。

二、仍有科学性、规范性的问题。《现代常用字部件表》使用规则中指出“表中部件规定了汉字部件拆分的下限,一般不宜再行拆分”。而其复码部件需要参考单码部件来分区取码,“分区”与“拆分”概念接近,用户可能会混淆,所以仍有“拆分不规范”的嫌疑,或者理论上规范但却在事实上造成曲解和乱拆汉字。这使输入法实现反辅汉字教学、传承汉字文化的功能或效果大打折扣。

三、大量的复码部件需要分区取码,加大了思维负担,增加了大脑的反映时间,从而影响了打字效率。

四、其优化方案的键盘符号系统中需要记忆的键印部件数量有40多个,数量仍然较多,不利于减少用户记忆负担;在智能手机上触屏显示时,40多个键印部件印在键盘上,键盘符号过多过密、不简洁,容易产生眼花的感觉。

五、独体字编码理论仍然落后。

现代社会迫切需要的输入法,或者说理想的输入法应该具备的特征至少有如下三点。

一、全面的知识性。作为一种知识、文化产品,输入法应该能全面体现汉字的基础知识结构,进而能强有力地反辅汉字教学,能提高汉字教育效率和质量,克服乱拆乱讲汉字的现象,促进中小学信息教育与汉字教学的一致性,帮助解决当前日益严重的汉字危机,促进汉字文化的健康传承。也就是说,它不仅是一项打字技能,又是一种科学高效的、现代化的汉字教学手段,同时它还是汉字文化传播的使者。

涉及的汉字知识越多越全面就越好,使学习和使用输入法的过程同时也是这些知识的学习、纠错和固化的过程,而且设计者自创的“知识”越少越好,最好没有。

二、易学性。汉字输入是一项从小学开始培训的技能,它应该是不难学的,通过一两节课就能基本学会的。仅凭所输入字本身相关的汉字知识或形音方面的信息就可以完成编码,不需要学习、记忆像字根表这样的一个外在的“知识体系”。

三、高效性、舒适性、普适性。作为一项基础应用工具,输入法应该既能在电脑大键盘上十指输入,又能在手机、平板、掌上电脑、数码学习机等设备的小键盘或数字键盘上单/双指输入,还应能在智能手表等微小屏幕上触屏输入,并且都是高效而舒适的。其字母编码和数字编码应该是统一的,掌握了字母编码稍加转变和适应就能使用数字编码输入。作为一种全民应用的产品,输入法应该能适合小学(识字教学)、中学、各专业大学生,能适应社会各种职业、各种场合的应用,也适合各种方言背景的用户。会写不会读、会读不会写的字都能打,能快速、方便地输入生僻字,应用于大字库时还能满足古籍研究人员快速输入古字的需要。

发明内容

本发明的目的是提供一种由汉字知识体系衍化而成的,以《现代常用字部件表》为部件基础的,纯粹根据所输入汉字自身的特征取码的,不掺入设计者自创“知识”的,具备上述的全面的知识性、易学性、高效性、舒适性、普适性的汉字输入法。该方法通过键盘(包括软键盘、触摸屏键盘等)而在计算机、通信设备、数码学习机、电子词典、掌上电子产品以及机电设备上输入汉字。

为实现上述的发明目的,本发明提供了一种根据规范笔画码输入汉字的方法,其包括如下步骤:

如果所需输入的汉字是多部件字,执行如下(1)至(5)的步骤:

(1)把所需输入的多部件字拆分成国家规范部件体系中的部件;

(2)从上述所拆分出来的部件中取不超过4个的部件作为选定部件;

(3)确定每个选定部件的笔画码,其中,所述的选定部件的笔画码是指选定的复笔画部件的前两笔画以及选定的单笔画部件的笔画;

(4)根据所述键盘设置所对应的键位排布方案;

(5)按选定部件的书写顺序,根据步骤(4)所设置的键位排布方案,通过所述键盘的按键而依次输入每个选定部件的笔画码;

如果所需输入的汉字是单部件字,执行如下(6)至(9)的步骤:

(6)把所需输入的单部件字按单部件字笔画块划分原则划分成至少两个的笔画块;

(7)从上述所划分出来的笔画块中取不超过4个的笔画块作为选定笔画块;

(8)确定每个选定笔画块的笔画码,其中,所述的选定笔画块的笔画码是指选定的复笔笔画块的前两笔画以及选定的单笔笔画块的笔画;

(9)按选定笔画块的书写顺序,根据步骤(4)所设置的键位排布方案,通过所述键盘的按键而依次输入每个选定笔画块的笔画码;

其中,当多部件字拆分的部件个数少于4个或单部件字划分的笔画块的个数少于4个时,则在输入选定部件的笔画码或在输入选定笔画块的笔画码之后加上一个增补笔画码,所述的增补笔画码是由所需输入汉字的末笔画和结构笔画组成;其中,所述的末笔画是指所需输入多部件字的末部件的末笔画或是指所需输入单部件字的末笔画块的末笔画,所述的结构笔画是指反映所需输入汉字之结构的笔画。

上述的方法是本发明人在申请号为200910166372.0专利申请的基础上,再深入研究了汉字的字源、字理等知识,准确把握社会需要、突破惯性思维、创新编码理论,深入研究国家颁布的《现代常用字部件及部件名称规范》,对其进行了大量的、深入的、细致的基础性统计研究,并全面深入地掌握其中的规律而得出的。

采用上述方法输入汉字时,屏幕上最终所显示的所需输入的汉字可以自动地被加入到相应文件的相应之处,也可以通过确认键或数字选择键而加入到相应文件的相应之处。

上述的规范部件体系中的部件是指语言文字规范GF0014-2009《现代常用字部件及部件名称规范》的《现代常用字部件表》共514个部件及“戢卝丏蚩車”7个补充部件共521个汉字部件。《现代常用字部件表》是对3500个现代常用汉字进行部件拆分而得出的规范部件体系,而输入法需要处理的字至少有6763个的一、二级国际字。一、二级国际字中“蕺芈沔眄羲鬯蚩嗤墼”等9个字在《现代常用字部件表》中找不到相应的部件,于是我们从国家颁布的另一套规范部件体系《GF3001-1997信息处理用GB13000.1字符集汉字部件规范》选取“戢卝丏蚩車”等7个部件进行补充,使部件总数达到521个。我们称这521个部件为“现代常用字部件及补充部件(521)”。如果应用于更大字库集时,则需要增加相应的规范部件。实际上本发明所用的部件体系是“全部件体系”,即是把词库中所有字以国家认可的科学规范的方式拆分为部件,拆分出多少个部件就用多少个部件。上述的521个部件正是把一、二级国际字进行科学规范地拆分后的结果。

这些部件分成两大类:单笔画部件和复笔画部件。单笔画部件是只有一个笔画构成的部件,即是一(横)、丨(竖)、丿(撇)、丶(点)、乛乛5组10个部件;其余部件至少有两个笔画构成,称为复笔画部件。

上述的多部件字是指由至少两个部件构成的汉字。如“件”由亻和牛2个部件构成,“想”由木、目、心3个部件构成,它们都是多部件字。上述的单部件字是指只由一个部件构成的汉字,即本身就是一个部件的字。如“田”、“牛”等。在一、二级国标字库中,单部件字只有300多个,其它的都是多部件字。

关于汉字拆分成部件。单部件字只由一个部件构成,所以不能再拆分成部件。多部件字则拆分成《现代常用字部件表》中的部件以及“卝丏蚩車”等补充部件。《现代常用字部件表》中的514个部件如下,其中方括号内的是部件名称和例字:

1、卬[昂(áng)字底,仰昂迎]

2、凹[凹(āo)]

3、敖[敖(áo)字旁,傲熬赘]

4、奥[奥(ào)字头,奥澳懊粤]

5、八[八(bā),叭分只俊]

6、丷[倒八(dàobā),兑尊幸屏]

7、巴[巴(bā),吧爸疤爬]

8、白[白(bái),柏皂貌]

9、百[百(bǎi),陌宿]

……

此不尽列,关于完整的部件表,请阅读《现代常用字部件及部件名称规范》的《现代常用字部件表》。一、二级国际字中的多部件字拆分成上述部件,其拆分结果已经由这些部件所确定(即本发明与国家规范完全一致),其结果已经是唯一的、无歧义的、公认的,并且是科学规范的,已经不需要(也不能)再制定像五笔字型那样的“能离不连、取大优先……”等所谓的拆分规则。所以本发明多部件字的拆分是不需要(也没有)任何的拆分规则的。

不仅没有拆分规则,而且其拆分远比五笔字型的拆分更简单直观、更轻松快速。因为《现代常用字部件表》中的绝大多数部件都是大家所熟知的部首等构件,其部件之间的笔画是没有交叉重叠的,所以拆字是按块拆分,所以不需要强记部件表、所以拆分简单而直观。而五笔字型要把交叉重叠的笔画强行拆分,例如“聿”拆分成“彐”“二”“丨”,字根表又是人为拼凑没有字理依据,与大家熟知的部首等知识不一致,因此复杂、不直观、累人。

汉字拆分成部件后,部件的次序(即部件的书写顺序)是以部件的首笔画的次序作为排序标准的。如“式”字拆分成部件“弋”“工”,因为弋的首笔画先写,所以“式”字部件的次序是“弋工”。

当本发明的汉字输入法应用于比一、二级国标字更大的字库时,可以根据需要补充相应的部件,这将由具体情况而定。例如需要输入繁体字“開”时,就要补充繁体部件“門”。具体补充什么部件也将由国家所制定的相应级别字库的部件体系所决定。

上述的笔画码是指由“一”“丨”“丿”“丶”“乛”五个单笔画两两组合而成的25个双笔画“一一、一丨、一丿、一丶、一乛、丨一、丨丨、丨丿、丨丶、丨乛、丿一、丿丨、丿丿、丿丶、丿乛、丶一、丶丨、丶丿、丶丶、丶乛、乛一、乛丨、乛丿、乛丶或乛乛”和5个单笔画“”,共有30个。其中25个双笔画称为双笔笔画码,5个单笔画称为单笔笔画码。笔画码印在键盘上作为汉字的编码符号,用于部件的编码表达和键盘输入。其中相关的笔画分类按国家规定执行,即提归横类,捺归点类,竖钩归竖类,除竖钩外的其它弯曲或带钩的笔画都为折类。

上述的键位排布方案是指将30个笔画码安排在计算机等设备的键盘上,可以得到如图1所示的中文键盘。所述的“安排”可以是刻印或粘贴在实体键盘上,也可以是显示在触屏键盘上。图1所示的中文键盘分横、竖、撇、点、折5个区。其中GFDSA为横区、HJKLM为竖区、TREWQ为撇区、YUIOP为点区、NBVCX为折区;5组双笔画的分布规律都是从键盘中间向两边散开。将“一”“丨”“丿”“丶”“乛”印在数字键盘上,可以得到如图2所示的数字键盘。其中,指定了1、2、3、4、5五个键分别表示横、竖、撇、点、折5个基本笔画;复笔画部件的笔画码由这五个基本笔画键两两组合形成的25个组合数字键输入,例如笔画码“一一”用11输入、“一丨”用12输入、“一丿”用13输入……“乛乛”用55输入。五个单笔画部件的笔画码分别由数字键6与五个基本笔画键1、2、3、4、5组合成的五个组合键“61”、“62”、“63”、“64”、“65”输入;于是每个部件在键盘上就都有了相应的位置,例如部件“王”的笔画码是“一一”对应的就是G键或数字键“11”、“土”的笔画码是“一丨”对应的就是F键或数字键“12”……依此类推。

图1和图2是本方案的原始的键位排布方案。

在本发明的汉字输入方法中,如果所需输入的汉字是多部件字,且当拆分出的部件个数正好为4个时,选定该4个部件为选定部件;而当部件个数超过4个时,则选定第一部件、第二部件、第三部件和最末部件作为选定部件。

例如“婉”字部件个数正好为“女、宀、夕、”4个,选定该4个部件为选定部件,其编码为:

<婉>→女+宀+夕+→乛丿+丶丶+丿乛+乛乛→voqx或53 44 35 55

例如“嫒”字部件个数为“女、爫、冖、、又”5个,选第一、第二、第三部件和最末部件作为选定部件,其编码为:

<嫒>→女+爫+冖+又→乛丿+丿丶+丶乛+乛丶→vwpc或53 34 45 54

本文的编码举例的书写格式基本都是“<汉字>→部件(笔画块)→部件码→字母编码或数字编码”,以下均同。

上述的笔画块是指为了实现单部件字的取笔画码输入,而把构成单部件字的笔画根据笔画的对称特征或根据笔画之间的连接关系来划分成至少两个的取码区,每一个取码区称为一个笔画块。只有一个笔画的笔画块称为单笔笔画块,至少有两个笔画的笔画块称为复笔笔画块。无论是单笔笔画块还是复笔笔画块,都只与一个笔画码对应,即输入时只需要输入一个笔画码即完成了整个笔画块的输入。复笔笔画块的笔画码是该复笔笔画块的前两笔画,单笔笔画块的笔画码就是该单笔笔画块的笔画。

单部件字划分成笔画块后,笔画块的次序(即笔画块的书写顺序)是以笔画块的首笔画的次序作为排序标准的。如“巨”字划分成笔画块“匸”“”,因为匸的首笔画先写,所以“巨”字笔画块的次序是“匸”。

关于单部件字划分笔画块的具体方法后面有详细阐述。

在本发明的汉字输入方法中,如果所需输入的汉字是单部件字,且当划分出的笔画块个数正好为4个时,选定该4个笔画块为选定笔画块;而当笔画块个数超过4个时,则选定第一笔画块、第二笔画块、第三笔画块和最末笔画块作为选定笔画块。例如“心”字笔画块个数正好为4个:丶、乙、丶、丶,选定该4个笔画块为选定笔画块,其编码为:

<心>→丶+乛+丶+丶→+++→unuu或64 65 64 64

又例如“丽”字笔画块个数为5个:一、冂、丶、冂、丶,选第一、第二、第三笔画块和最末笔画块作为选定笔画块,其编码为:

<丽>→一+冂+丶+丶→+丨乛++→gmuu或61 25 64 64

在本发明的汉字输入方法中,如果多部件字拆分的部件个数少于4个或单部件字划分的笔画块的个数少于4个时,例如2个或3个时,输入各个部件或各个笔画块的笔画码之后加上一个增补笔画码(简称“补码”)。所述的增补笔画码是由所需输入汉字的末笔画和结构笔画组成;其中,末笔画是指所需输入多部件字的末部件的末笔画或是指所需输入单部件字的末笔画块的末笔画,结构笔画是指反映所需输入汉字之结构的笔画。

作为一种具体的实施方案,上述的结构笔画中,可以用横“一”表示所需输入汉字为左右结构,用竖“丨”表示所需输入汉字为上下结构,用撇“丿”表示所需输入汉字为其它非左右非上下的杂合结构,如独体、全包围、半包围等结构。例如:

<怒>→女+又+心→乛丿+乛丶+丶乛+丶丨(“丶丨”为补码,其中“丶”为末部件末笔画,“丨”为结构笔画)→vcpu或53 54 45 42

<困>→囗+木→丨乛+一丨+丶丿(“丶丿”为补码,其中“丶”为末部件末笔画,“丿”为结构笔画)→mfi或251243

<叉>→又+丶→乛丶++丶丿(“丶丿”为补码,其中“丶”为末笔画块末笔画,“丿”为结构笔画)→cui或54 64 43

<勹>→丿+乛→++乛丿(“乛丿”为补码,其中“乛”为末笔画块末笔画,“丿”为结构笔画为)→tnv或63 65 53

结构笔画是很容易理解和判断的。左右结构字是横向排列的,所以其结构笔画为“一”(横);上下结构字是纵向排列的,所以其结构笔画为“丨”(竖);其它结构的字的排列不横也不纵,就像笔画撇的书写方向也是不横不纵一样,所以其结构笔画一律为“丿”撇。

前面已经讲述了单部件字编码的规则,下面讲述其中的重要部分:单部件字笔画块划分原则。先讲述四个相关的重要概念:笔画连接关系、对称特征笔画组合、纯交笔画链、顺连笔画对。

一、笔画连接关系。笔画连接关系是指笔画之间的相互空间位置关系,包括“离”、“散”、“连”、“交”等4种。“离”是指笔画之间在空间上有明显的空隙。例如“叉”字的“又”与“丶”之间有明显的空隙,彼此是离的关系。叉字划分成“又丶”两个笔画块即是按离分块;“散”是指笔画之间在空间上似连似离或轻微连接。例如“色”字的“”与“巴”就是散的关系。色字划分成“巴”两个笔画块即是按散分块;散连接的字有“色争免龟象首百而自面身血白飞”等14个,都是笔画“撇”或“横撇”的尖端处与其它笔画轻微连接而形成散的连接关系;“连”是指笔画之间在空间上相连接。例如“干”字的“一”与“十”是连的关系;“交”是指笔画之间在空间上相交叠。如“也”字的第一笔画和第二、第三笔画相交叠,是交的关系。有的字在不同字体中笔画的连接关系不同,例如“革”字的“廿”与“余下笔画”这两部分在宋体中是相连的,但在楷体中是相离的。出现这种情况时,以宋体或楷体中连接最松散的一种为准,例如上述的“革”在楷体中的连接更松散,即则以楷体的为准,即其连接关系是“离”。

上述4种连接关系中,“离”的笔画连接最松散,“散”其次,“连”再次,“交”的连接最紧密。

含有“离”或含有“散”的单部件字本发明称为“离散类的单部件字”,例如“八叉向鬼色……”等。不含有“离”也不含有“散”的(即纯交、纯连或交连混合)的单部件字称为“交连类的单部件字”,例如“十也斤巾……”等。

二、对称特征笔画组合。对称特征是指单部件字的部分笔画组合与常见的对称部件或常见的近似对称部件具有相同形状的一种特征。有对称特征的笔画组合称为对称特征笔画组合。划分笔画块时可以把对称特征笔画组合划分出来作为一个笔画块。例如“夭”字的第2至第4笔画与常见的对称部件“大”具有相同形状而可以划分为一个笔画块,于是“夭”字划分成“丿”和“大”两个笔画块。同样的“夭”划分成“一”和“大”两块,“央”划分“冂”和“大”两块。

其中的常见对称部件有“囗、口、十、日、中、丨丨(两竖)、凵、冂、巾、甲、廿、二(两横)、三(三横)、八、人、大、夫、未、土、士、木、屮、、丰、冉、西、又、立、内、干、彐、匸、丷、韭”等,常见的近似对称部件有“亠、丿丨、川、乂、冂、西、臼、”等。这些部件不需要记,因为如果不与这些常见部件同形的其它对称的笔画组合其形状都会显得很不常见、奇异、不直观。划分时只要掌握“常见”“不奇异”“直观”的原则即可。具体的,那些“不常见、奇异、不直观”的对称笔画组合有:“电甲申里央两田由”前3笔、“由田事吏甘”前4笔、“曲束更果”前5笔、“果”前6笔、“缶”第2至第6笔、“两秉”第2至第7笔、“垂”第2至第8笔、“乍”第3至第5笔等。注意不要把这些不常见的对称笔画组合划分为一个笔画块即可。

对称特征的笔画组合之中有一些是相离的,例如“半”字的“丷”、“东”字的“末两笔”、“母”字的“两点”、“高”字的“亠”、“肃”字的“第五第六笔”、“水”字的“末三笔”、“隶”字的“末四笔”……等,注意这些对称特征的笔画组合不能因其相离而拆散划分到两个笔画块之中,要划分为同一个笔画块。

三、纯交笔画链。纯交笔画链是指交连类的单部件字中笔顺紧挨着且彼此相交的笔画组合。例如“升”字的第2至第4笔、“甩”字第3至第5笔都构成纯交笔画链。

四、顺连笔画对。先讲“顺连笔画”。顺连笔画是指交连类的单部件字中笔顺紧挨着的,每个笔画都与下一笔顺的笔画相连且不与其它笔画相交的笔画串。如“氏”字的前两笔、“丐”字前三笔都构成顺连笔画链。“丘”和“斤”每个笔画都与下一笔顺的笔画相连,整个字构成一个顺连笔画链。“正”字第3笔和第4笔不相连而断开,前三笔为一个顺连笔画链,末两笔构成另一个顺连笔画链。顺连笔画对就是从顺连笔画链的第一个笔画起,每两个笔画的组合称为一个顺连笔画对。例如“氏”“丐”“正”的前两笔画都构成顺连笔画对,“丘”“斤”的前两笔画及第三第四笔画分别构成两个顺连笔画对。总笔画数为单数的顺连笔画链,其最后一个笔画不能配成顺连笔画对。例如“丐”“正”的第三笔画和“丘”的末笔画不能配成顺连笔画对。

下面具体讲述单部件字笔画块划分原则。其原则如下:

离散类的单部件字按离散分块,相离的对称特征笔画组合要划为同一块;交连类的单部件字则依次按对称特征笔画组合、纯交笔画链、顺连笔画对划分笔画块,其余笔画每个单笔画为一个块。下面分类细述:

一、离散类的单部件字(共有160多字)。离散类的单部件字按离散划分笔画块,有离也有散的只按离划分笔画块。相离的对称特征笔画组合要划分为同一个笔画块。

例如:

<叉>→又+丶(按离划分笔画块);

<象>→前两笔+余下笔画(按散划分笔画块);

<气>→前两笔+一+末笔(按离划分笔画块);

<乌>→前三笔+一(首笔是散、末笔是离,按离划分笔画块)

<鬼>→前7笔+厶(有散有离,按离划分笔画块)

<半>→丷+后三笔(“丷”相离但属于对称特征的组合,划分为同一个笔画块)

<云>→二+厶(“二”相离但属于对称特征的组合,划分为同一个笔画块)

<东>→前三笔+末两笔(末两笔是相离的对称特征笔画组合)

<承>→前五笔+末三笔(末三笔是相离的对称特征笔画组合)

<隶>→前四笔+末四笔(末四笔是相离的对称特征笔画组合)

<六>→亠+末两笔(“亠”和末两笔都是相离的对称特征笔画组合)

二、交连类的单部件字(有170多字)。

依次把对称特征的笔画组合、纯交笔画链、顺连笔画对划分出来作为一个笔画块,其它笔画每个单笔画为一个笔画块。当对称特征的笔画组合有多种组合方式时,块与块之间交点少的或有字理依据的组合方式优先。

例如:

<电>→日+末笔(“日”是对称特征的笔画组合优先划分为一个笔画块);

<目>→囗+二(“囗”和“二”都是对称特征的笔画组合优先划分为一个笔画块,不能把前两笔画作为顺连笔画对划分为一块);

<升>→丿+第2至第4笔(第2至第4笔为纯交笔画链)

<才>→前两笔+丿(前两笔为纯交笔画链)

<氏>→前两笔+后两笔(前两笔为顺连笔画对,后两笔为纯交笔画链)

<斤>→前两笔+后两笔(前两笔和后两笔都是顺连笔画对)

<丐>→前两笔+第三笔+末笔(前两笔是顺连笔画对,第三笔不成对独自为一个块)

<正>→前两笔+第三笔+末两笔(前两笔和末两笔都是顺连笔画对,第三笔不成对独自为一个块)

<夫>→一+大[其对称组合有“一+大”和“二+人”两种方式,前者两块之间的交点少(只有1个)且有字理依据,后者交点多(有2个)且没有字理依据,前者是正确的。字理依据:夫,象形。甲骨文字形,像站着的人形(大),上面的“一”,表示头发上插一根簪,意思是成年男子,是个丈夫了。古时男子成年束发加冠才算丈夫,故加“一”做标志。本义:成年男子的通称]

<央>→冂+大[其对称组合有“冂+大”和“前三笔+人”两种方式,前者两块之间的交点少(1个)且有字理依据,后者交点多(2个)且没有字理依据,前者是正确的。字理依据:央,会意。小篆字形。从大,在冂(jiǒng)之内。上像物体(冂),一个人(大)站在它的当中。本义:中心]

编码中涉及纯交笔画链的单部件字有:乇于尢才升及丑五开牛手毛无甩子孑孓牙未末廿专斥。涉及顺连笔画对的单部件字有:午矢氏上丌久乡幺兀卫尸己已巳弓巨不丐互巴斤止正爪瓜爿丘乍凸凹疋百臼幺斥虫禺禹年。

前面讲述了本发明主要的编码方案,下面讲述其进一步的优化方案。

一、关于单部件字的优选方案:

1、优选地,交连类的单部件字也可以用单笔画的方式输入,即可以把每个单笔画划分为一个笔画块进行编码输入:笔画数为4或4以上的交连类单部件字依次输入前三笔画加末笔画,笔画数为3或2的依次输入每个单笔画后加增补笔画码。其增补笔画码是由该字的末笔画和结构笔画组成;其中,末笔画是指该字的最后一个笔画,结构笔画是反映该字之结构的笔画。例如“电”笔画数为5,输入前三笔画加末笔画。“土”笔画数为3,输入每个单笔画后加增补笔画码“一丿”:

<电>→丨+乛+一+乛→+++→jngn或62 65 61 65

<土>→一+丨+一→+++一丿(补码)→gjgd或61 62 61 13

单笔画输入的方式取码不直观、反应慢、重码多,字的编码常不能完整体现字形信息,常不能体现不同字之间的区别。如“日目田由曲……”“中串……”等字的字形信息完全不同,但编码却一样,这是欠科学的,至少不利于字的学习与识记。因此该输入方式不适合作为主要的输入方式,更适合作为划分笔画块方式的补充,使没能熟练掌握笔画块划分的初学者也可以通过传统的单笔画方式输入。

2、优选地,单部件字的划分笔画块时,具有成字特征的笔画组合也可以优先划分为一个笔画块。所述的成字特征是指单部件字中的部分笔画能组合成一个汉字的形象的特征,例如“子”字前两笔画能组合成“了”字,于是这两个笔画就具有成字特征的笔画组合。编码:

<子>→了+一→乛丨++一丿(补码)→bgd或52 61 13

3、优选地,对于能够通过分析字理来划分笔画块的单部件字还可以按字理划分笔画块输入。例如“弗”字的字理是“弗,象形。甲骨文字形,中间象两根不平直之物,上以绳索束缚之,使之平直。本义为矫枉”。其中“不平直之物”即最后两笔“丿丨”,“绳索”即是前三笔“弓”。按字理“弗”字可以划分为“丿丨”和“弓”两个笔画块,编码为:

<弗>→前三笔+最后两笔→乛一+丿丨+丨丿(补码)→nrk或51 32 23

大多数按字理分块的结果都与前面所述的按对称特征笔画组合的分块相吻合(这也反证了按对称特征划分笔画块的科学性),例如“本”字按字理分块或按对称特征分块结果都是“木”“一”,又如“王”字结果都是“一”“土”。字画参考:1、本,指事。小篆字形,从木,下面的一横是加上的符号,指明树根之所在。本义:草木的根或靠根的茎干;2、王,会意。本作“士”,是能独立任事的人,后加一横,表示在“士”之上,即人间的最高统治者,后有“帝”、“王”同步降职成了对臣子的最高封爵。本义:天子、君主。

4、优选地,当所需输入的汉字为“月大人之二儿子文气又力日乃七八几土山”等18个常用部件之一时,其编码可以为其所对应的笔画码的四次重复,输入方法为该部件所在键连敲四次。例如部件“大”的笔画码为“一丿”,则“大”字的编码可以为:

<大>→一丿+一丿+一丿+一丿→dddd或13 13 13 13

这18个部件是非常好记的,可以组成这样一句话来帮助记忆:月大人之二儿子,文气又大力,(一)日乃(领)七八人(推翻)几(座)土山。

5、优选地,当所输入字为“禺禹专虫丸斥匆歹夕太下卜瓜”等13个末笔画均为“丶”的交连类单部件字时,可以把“丶”划分为一个笔画块,其它笔画划分为另一个笔画块。例如:

<斥>→斤+丶→丿丿++丶丿(补码)→eui或33 64 43

<专>→前三笔+丶→一一++丶丿(补码)→gui或11 64 43

这13个字中的“丶”无论是相连还是相交,它都像是“挂”在上面给人一种游离感,把它划分出来作为一个块符合人的直观感觉,我们称这种划分笔画块的方式为“挂点分块”。

以上所提供的多种单部件字编码方案可以彼此兼容,从而使一些单部件字产生“一字多码”现象。例如“大”字产生三种编码:

<大>→一丿+一丿+一丿+一丿→dddd或13 13 13 13(部件“大”的笔画码的四次重复)

<大>→一+丿+丶→+++丶丿(补码)→gtui或61 63 64 43(按单笔画输入)

<大>→一+人→+丿丶+丶丿(补码)→gwi或61 34 43(把对称笔画“人”划分一个笔画块)

二、关于拼音补码的优选方案:

优选地,只有两个部件的多部件字以及笔画块不超过两个的单部件字,输入增补笔画码之后可以再补上该字拼音的首字母。该拼音编码称为拼音补码。有的单部件字通过拼音补码能有效提高输入效率,特别是当输入增补笔画码后字仍未显示在候选框首位或首页时,再输入拼音补码能使该字自动上屏或显示在候选框首位或首页。

<耐>→而+寸→一丿+一丨+丶一(补码)+n(拼音补码)→dfyn

拼音补码只适用于字母编码,不适用于数字编码。

说明:即使加上了拼音补码的优选方案,本发明的输入法仍然属于形码(仍然接近纯形码)。因为拼音补码在实际打字中使用的比例非常小(大约有1%)。词组输入时用不到,只是个别字(只有两个部件的多部件字以及笔画块不超过两个的单部件字)输入增补笔画码后仍未显示首位时,为了把字调到首位或实现自动上屏时才需要使用。没有拼音补码这些字仍然可以较快速地输入,只是效率会稍降低。

三、关于增补笔画码的优选方案:

优选地,为了避免“连迓巡迄迓迪遇……”、“廷延…”等包围部分为“辶、廴”的半包围结构多部件字的增补笔画码都相同(都为“丶丿”)而起不到区分的作用造成重码,这类字作为补码的“末笔画”不再为“末部件末笔画”,改为“被包围部分的末部件末笔画”。例如:

<逞>→口+王+辶→丨乛+一一+丶乛+一丿(“一丿”为补码,其中“一”为被包围部分末部件末笔画,“丿”为结构笔画)→mgpd或25 11 45 13。

<建>→聿+廴→乛一+乛丶+丨丿(“丨丿”为补码,其中“丨”为被包围部分末部件末笔画,“丿”为结构笔画)→nck或51 54 23。

四、关于部件体系的优选方案:

1、优选地,可以在“现代常用字部件及补充部件(521)”的基础上再增设“元亏匃走”4个合成部件作为补充,使部件总数达到525个。这525个部件我们称为“现代常用字部件及补充部件(525)”。补充这4个部件后为了简化相关字的拆分、提高输入效率,例如:

<喝>→口+日+匃→丨乛+丨乛+丿乛+乛一(补码)→mmqn或25 25 35 51(“匃”的笔画密集,不拆分更符合人的直观感觉,将其设为部件可以简化“渴褐曷蔼……”等字的拆分,提高输入效率)

2、优选地,“殳”和“勺”两个部件可以采用双码输入,即是部件“殳”或“勺”所对应的笔画码不再是“丿乛”一个,而是对应两个笔画码,具体如下:

殳→(丿乛,乛、)→QC或35 54

勺→(丿乛,)→QU或35 64

从而降低相关字的重码率或提升字母编码的击键手感。例如:

<药>→艹+纟+勺→一丨+乛乛+(丿乛,)→fxqu或12 55 35 64

五、关于键盘排布方案的优选方案:

原始键盘排布方案简单易记,但重码较多。可以在只增加很少的记忆负担的前提下,对原始键盘排布方案稍作调整使编码重码率大幅降低(达到五笔字型同一水平),提高输入效率,使效率性与易学性更完美地统一。以下阐述该键盘排布的优化方案。

具体的调整方案有多种,例如可以把“冖、扌、艹、日、木、口勹、月、夕匕几、人夂、氵、辶、讠言、钅金”等部件或同形的笔画块分别调到笔画码为一丨、一丿、一丶、丨一、丨丨、丨丿、丨丶、丿丨、丿丿、丶丨、丶丶、乛一、乛丶的键位输入,它们在计算机字母键盘中的位置关系如图4所示,使用相应位置的字母输入,在数字键盘上相应地分别用12、13、14、21、22、23、24、32、33、42、44、51、54输入。

也就是说,把上述的冖、扌、艹……钅金等部件(或同形笔画块)的形象印在键盘上,作为编码符号与5个单笔画、25个双笔画一起实现对部件或笔画块的编码表达,键盘编码符号的总数量由原来的30个增加到50多个。

例如:

<描>→扌+艹+田→扌+艹+丨乛+一一(补码)→dsmg或13 14 25 11

注意,键盘排布优化方案的键位调整使“殳”和“勺”两个可作为优选的双码部件的键位也随之变化为:

殳→(几,乛丶)→rc或32 54

勺→(勹,)→ku或23 64

例如:

<药>→艹+纟+勺→艹+乛乛+(勹,)→sxku或14 55 23 64

六、关于出错提示(汉字知识的智能互动教学)的优化方案。

由于本发明的输入法是由汉字基础知识衍化而成的,汉字基础知识内容丰富,由于一直没有科学的教学手段,大家掌握得并不扎实。因此本发明输入法的初学者在使用过程中,那些潜在的错误会一一地暴露出来,给输入带来一些小障碍。为了让用户出错时发现哪些知识点出错并得到纠正,进而掌握正确的编码。本发明的输入法针对性地设计了出错提示的互动教学功能。

当用户在一些知识点的应用上出错时,这种错误会在所输入的编码上反应出来,软件可针对不同的错码“智能”地显示相应的出错提示。下面是主要的几种类型的出错提示:

1、笔画认识错误:

例如“家”字,当把“宀”的第二笔画错认为是撇时,会把“宀”错打成“丶丿”(i键),即“家”字输入错码iduj时,软件会提示:

<家>请按拆分“宀豕”编码“od+u(+j)”输入,其中“宀”的笔画是“丶丶乛”不是“丶丿乛”,前两笔画是“丶丶”对应o键。

通过提示帮助用户掌握了“宀”的编码,同时纠正错误的笔画认识。

2、笔顺错误:

有的部件的笔顺是容易出错的,例如“方万九忄匕为书丑……”等。当出错时软件可以智能地提示,例如“惯”字,当把“忄”的笔顺错打成“丶丨”(u键)时,即输入错码uxmy时,软件会提示:

<惯>请按编码“oxm+y”输入,其中“忄”的笔顺是“丶丶丨”(不是“丶丨丶”也不是“丨丶丶”),前两笔画是“丶丶”对应o键。

通过提示帮助用户掌握“忄”的编码,纠正错误的书写笔顺。

3、书写次序错误:

有的部件的书写次序是容易出错的,例如“兜燕肃……”等。当出错时软件可以智能地提示。例如“燕”字,当用户把第二个部件错打成“北”时,即输入错码fhmo时,软件会提示:

<燕>请按拆分“廿口北灬”,编码“fmho”输入

通过提示帮助用户掌握“燕”字编码,同时告诉用户“燕”字是先写“口”再写“北”,纠正错误的书写次序。

4、独体字、汉字结构错误:

有的字的结构容易判断错误,例如“页象革羊”等字都是独体字,容易错认为是上下结构。当出错时软件可以智能地提示,例如“革”错认为是上下结构时,会把增补笔画码错打成“丨丨”(j键),即输入错码fmjg时,软件会提示:

<革>请按编码“fm+k(+g)”输入,“革”是独体字而不是上下结构的合体字,其补码是“丨丿”(不是“丨丨”)k键。

通过提示帮助用户掌握“革”字的补码,告诉用户“革”字是独体字不是合体字,纠正错误认识。

5、部件细节记忆错误:

例如“尬”字的左边部件尴字旁“”容易错认为是“九”,出错时会输入错码“qwrk”,此时软件会提示:

<尬>请按拆分“尴字旁(前三笔画)+人+乔字底(末两笔)”编码“dwr+k”输入,不要把尴字旁(前三笔画)写成“九”。

通过提示帮助用户掌握“尬”字的编码,同时纠正出错部件的笔画细节。

6、部件拆分的错误:

例如“益”字的“益字头(前5笔画)”是最小基础部件不能拆分,当用户错把它拆分时,即输入错码igwm时,软件会提示:

<益>请按拆分“益字头(前5笔画)+皿”编码“im+f(+y)”输入,其中“益字头(前5笔画)”是最小的基础部件,请不要再拆分。字理参考:益,会意。小篆字形。象器皿中有水漫出。从皿,从水。“水”已隶变。本义:是“溢”的本字,水漫出。

通过提示帮助用户认识了汉字部件“益字头”,同时从字理的角度帮助用户理解了“益”、“溢”等字。

7、帮助掌握字理:

例如“夫”字,当用户错把对称笔画组合划分为“二人”时,即输入错码gwif时,软件会提示:

<夫>1、请按字理分块“一大”编码“gd+i(+d)”输入。2、单笔画编码“ggtu”。字理参考:夫,象形。甲骨文字形,像站着的人形(大),上面的“一”表示头发上插一根簪(zān),意思是成年男子,是个丈夫了。古时男子成年束发加冠才算丈夫,故加“一”做标志。本义:成年男子的通称。请不要划分笔画块为“二人”。

通过提示帮助用户掌握了“夫”字的字理,了解了相关的文化内涵。

8、纠正错别字:

有1000多个词特别容易写错字,例如“翱翔”“毕竟”“竞争”很容易错写成“遨翔”“必竟”“竟争”,可以设置“纠正错别字”的功能,智能地帮助用户纠正这些常见的错字。例如“翱翔”错写成“遨翔”,此时会输入错码gtic,软件会提示:

<翱翔>请按拆分“白大羊习”编码“rdic”输入。“翱”不要错写成“遨”。辨析:“翱”与飞翔相关,所以有“羽”,“遨”字与走动相关,所以有“辶”。

通过提示纠正了错别字,同时还可以帮助用户理解其中的道理,避免再错。

9、帮助掌握键盘排布:

当使用图4所示的键盘排布方案时,初学者容易把“冖、扌、艹……钅金”等印在键盘上的19个(钅金、讠言分别算1个)优化调整的部件(或笔画块)的键盘位置弄错。例如“幅”字,“口”键位已经由“M”键调整到“K”键,当用户仍输入“M”键,即输入错码“mgmm”时,软件会提示:

<幅>请按字理分块“巾一口田”编码“mgkm”输入。注意“口”的键位是“K”键。

通过提示帮助用户纠正了“口”的错误键位。这项功能对于初学者有一定作用,当其没有记住键盘排布时可以在提示的帮助下实现汉字输入,降低了学习门槛,同时在一次次的提醒下慢慢地帮助记忆键盘排布。

前面1至8项出错提示功能与输入法的正常词库重码的数量较少,对正常词库的输入效率影响不大,而第9项出错提示产生的重码较多,对正常词库的输入效率有不少影响。解决方法是当用户记住了键盘排布后就取消这项提示功能,以减少其重码影响。出错提示功能是一项可选的功能,当用户认为已经熟练掌握了相关的汉字知识或键盘排布,不再需要出错提示功能时可以在功能设置中取消相应的提示项目,从而减少或避免影响正常词库的输入效率。另外,也可以取消单个错码的出错提示显示,比如当某一个错码与某一个重要字词重码时,也可以取消该单个错码的出错提示的显示,从而避免影响该重要字词的输入效率。

关于出错提示的显示方式。出错提示可以直接在候选框中和候选字一起排列显示,即是把出错提示的文字内容当作词库中的一个词,当用户输入其对应的“错码”时就会显示出来。因此出错提示可以像打字一样打出来。例如,当把“靡”字的“非”的笔顺错打成“一一”时,即输入错码“yffg”时会显示:

1亲本2<靡>请按编码yffh输入,注意“非”前两笔画是“丨一”对应h键。

为了节省候选框空间,可以用省略的模式显示,即如下:

1亲本2<靡>……

当点击数字键2时,出错提示“<靡>请按编码yffh输入……”就会被加入到相应文件的相应之处。当然,除了可以在候选框中显示,出错提示也可以由专门设置的窗口显示。

七、关于字理查询的优化方案。

为了方便用户随时可以了解汉字的构字理据知识,优选地可以设置字理查询功能。当用户输入所查字的拼音加上“zl”,在候选框中即会显示所有所输入拼音的字的字理解释。例如欲查“容”字的构字理据,输入“rongzl”即会显示拼音为“rong”的字的字理:

1<容>会意兼形声。从宀,谷(gǔ)。“宀”是房屋,“谷”是空虚的山洼,都有盛受的意思。本义:容纳。2<荣>形声。从木,荧省声。本义:梧桐。又金文字形,象两支如火把相互照耀的花朵或穗头形。3<融>……

当点击数字键1时,字理提示“<容>会意兼形声。从宀……”就会被加入到相应文件的相应之处。由于文字较多,在候选框中显示时更合适用省略的方式显示:1<容>…2<荣>…3<融>…4<溶>…。除了可以在候选框中显示,可以由专门设置的窗口显示。

八、关于编码查询的优化方案。

为了方便用户查询汉字的编码,优选地可以设置编码查询功能:当用户输入所查字的拼音加上“pm”(“编码”的前两字母),在候选框中即会显示所有所输入拼音的字的编码。例如欲查“容”字的编码,输入“rongpm”即会显示拼音为“rong”的字的编码:1<容>ow+f(+r),4434122<荣>……3<融>……

当然,除了用“pm”也可以用别的字母组合,例如本发明的输入法命名为华笔输入法,那就可以用“拼音+hb”。

九、关于与拼音混合编码的优化方案。

本发明的输入法编码与拼音编码有着非常好的相容性。例如优化键盘排布方案中,与拼音混合编码时只是“敷衍了事(feng)、听讲(keng)、蝉连(miao)”三个稍常用的词与拼音重码而不能自动上屏,其它更常用的词上屏不受拼音编码的影响。

优选地,可以使本发明的输入法编码与拼音混合编码,例如可以在本发明的输入法词库的编码中直接加入拼音词库的编码,使拼音输入与本发明笔画码输入相互转化时不需要使用转换键,想打拼音就打拼音,想打笔画码就打笔画码。

同时采用了上述第一至第五项优选方案的,本发明则称为“优选编码方式”。

词组的编码规则。

如果是二字词组,每个字取其前两个笔画码。例如:

<统计>→纟+亠+讠+十→乛乛+丶一+丶乛+一丨→xypf或55 41 45 12

如果是三字词,取第一、第二个字的首个笔画码及第三个字的前两个笔画码。例如:<国务院>→囗+夂+阝+宀→丨乛+丿乛+乛丨+丶丶→mgqb或25 35 52 44

如果是四字或四字以上的词组,取第一、第二、第三和末一个字的首个笔画码。例如:

<进退维谷>→井+艮+纟+八→一一+乛一+乛乛+丿、→gnxw或11 51 55 34

<知识产权局>→矢+讠+亠+尸→丿一+丶乛+丶一+乛一→tpyn或31 45 41 51

下面讲述本发明编码的简码方案。

一、汉字字母编码的简码:在字母键盘上,每一个键上都安排一个使用频率特别高的汉字,其输入码为所在键打一下加打空格,谓之一级简码;有600个以上汉字可以采用只输入其前两个笔画码加打空格键输入,谓之二级简码;有3000个以上汉字可以采用只输入其前三个笔画码加打空格键输入,谓之三级简码。同时,具有简码的汉字的全码输入方式仍然保留。

二、汉字数字编码的简码:在数字键盘上,每一个键上都安排一个使用频率特别高的汉字,其输入码为所在键打一下加打空格,谓之一键简码;有25或30个字采用按两键加打空格键输入,谓之二键简码;同理,通常有120~170个三键简码、500~620个字为四键简码、超过2000个五键简码、3500个左右六键简码、4000个左右七键简码。其中二键简码、四键简码和六键简码分别相当于大键盘的一级简码、二级简码和三级简码。

三、关于词组的简码。词组也可以有简码,例如“为什么”输入“urt”三个字母或“6432”四个数字时就会显示首位,再按空格键就上屏了。

上述的中文字母键盘图1也可以采用如图3所示的设计方式,但其击键手感不如图1键盘,且单笔部件与常用标点符号键位相重叠,影响标点符号的输入,所以不是最优选的键盘排布方案。

本发明的输入法由于是由汉字知识体系衍化而成,并成功地执行了国家部件规范《现代常用字部件及部件名称规范》,多个方面的关键性能与现有技术相比都有了巨大的进步。下面具体讲述:

一、高度科学的知识性。本发明的输入法由汉字知识体系衍化而成,其在“知识性”方面所达到的水准和高度是其它任何一款输入法远远未能达到的,其在汉字教学及汉字文化传承上的价值是其它输入法无法比拟的。

1、本发明的输入法全面而规范地体现了汉字知识体系。涉及的汉字知识有:笔画、笔顺、笔画连接关系(涉及书法知识)、书写规范、汉字结构、汉字的规范部件体系、独体字规范、汉字构字理据、汉字读音。以上所涉及的笔画、笔顺、书写规范、部件体系、部件名称、独体字规范等都是按国家颁布的规范执行,涉及的汉字结构、构字理据、读音等国家没有颁布规范性文件的则以权威的典籍为标准。

本发明的输入法涵盖了几乎全部的汉字基础知识元素。虽然没能涉及写作那样高级层面的语文知识,但它以《现代汉语常用部件表》作为部件基础拆分汉字也有助于更好地理解汉字,进而有助于在写作中更好地应用汉字。请看如下例子:

容→宀+谷,“宀”是房屋,“谷”是空虚的山洼,都有盛受的意思。本义:容纳。

基→其+土,形声字,从土,其声。本义:墙基。

短→矢+豆,会意,从矢,豆声。从“矢”,表示短不短可以用矢来量。古代弓长箭短,量长的用弓作标准,量短的用箭作标准。本义:不长。

嗣→口++司,形声字。从册,从口,司声。册,帝王对臣下封土授爵的文书。口,下令。本义:诸侯传位给嫡长子。

魅→鬼+未,形声字。从鬼,未声。本义:迷信传说中的精怪。

……

显然按《现代常用字部件表》科学地拆分汉字有助于更好地理解和应用汉字。

2、本发明的输入法涉及的汉字知识不仅全面、规范,更可贵的是纯粹。发明者没有个人设计“新知识”,仅是把各种汉字知识元素按一定的规则组织起来构成编码。“纯粹”的意义不仅是减轻输入法学习的负担,更重要的是避免把一些不规范、不科学的个人自创的“新知识”强加给用户,干扰正常、规范知识的学习。例如,扶字应该拆分成“扌+夫”,才符合字理。而五笔字型拆分为“扌+二+人”,这是强加给用户的自创“知识”,在字理解释不通,误导学生。字理参考:扶,形声。从手,夫声。从“手”,表示与手的动作有关。本义:搀扶。

3、本发明的输入法学习和使用的过程直接而强力地反辅了汉字教学,填补了汉字教学的空白,大幅度地提升了汉字基础知识的教学效率和质量。

笔画、笔顺、书写规范、汉字的部件构成(框架记忆)、错别字、独体字规范、构字理据等汉字知识比较细碎,学生们这错那错满一“仓库”,且这些错误细碎而隐藏,缺乏系统地整理并纠正错误的有效手段,老师们一筹莫展。而本输入法却可以填补这项空白,在学习和使用的过程就是整体而系统地过滤学生的错点的过程,每人、逐字、逐点地把关,通过主动思考或智能提示、互动教学等高效率的方式把“仓库”里的错点的一个一个地暴露、纠正和清空。其效果是准确、全面而高效的,因为如果错点不清,它就会导致某些字词的输入出问题,从而迫使学生思考和纠正其中的错点或者软件显示出错提示帮助学生纠正错误,直至所有知识点完全掌握,打所有的字都不再出错为止。其效果又是扎实的,因为输入法是长期反复使用的工具,那些知识点想忘都忘不了、想错也错不了。此外,它还能让学生学到一些在课堂上学不到的构字理椐、汉字文化等知识,让学生深深地感受到汉字的魅力,令其对汉字更加热爱和敬畏,让汉字文化更健康地传承。

关于本发明的输入法如何纠正用户在汉字知识上的错误?请参考前面所述的“关于出错提示(汉字知识的智能互动教学)的优化方案”的相关内容。

4、本发明的输入法还能直接提高汉字书写的水平,能让用户把字写得更准确、更漂亮。因为拆字或划分独体字笔画块时必须仔细地观察汉字笔画之间的连接关系,而掌握好汉字笔画之间的连接关系是书法的一个基本要求。例如“马”字编码为:

<马>→前两笔+末笔→乛乛+→xg+d(+m)

马字按离划分笔画块,其笔画连接特点是“前两笔画相连,第三笔画与前面笔画分离”,书写时掌握好两点马字才能写得准确、漂亮。写好了“马”字,也就能写好“妈吗码玛……”等字了。

二、学习门槛大幅度降低。只要掌握取码规则和熟悉键盘排布方案即可上手打字。

1、拆字简单而科学。

传统形码都有一套拆字规则,但是汉字该怎么拆是由字本身的道理决定的,所以“取大优先”等规则天生就是不科学的。并且还大大增加了拆字的难度,因为它要熟记整个字根表中的每一个字根作为前提。例如“取大优先”就是在字根表中找到符合形状且是最大的那一个字根,如果不熟记每一个字根就无法判断哪一个是最大的。本发明输入法没有拆字规则,字怎么拆合理、怎么拆科学就怎么拆。当然也得有个对错的标准,其标准就是国家颁布实施的部件规范,即是按《现代常用字部件表》拆分汉字。按《现代常用字部件表》拆分汉字,每个字的拆分由字本身的框架结构决定的,与字根表或部件表无关,且其部件之间是没有交叉重叠的,即都是按块拆分,把字拆分成“部件块”,非常容易学习掌握。

绝大多数的字的拆分都非常简单而直观。例如:<鹤>→崔+鸟(不认识部件“崔”没关系,按块拆分即可)、<舞>→舞字头(前8笔)+夕+降下角(末3笔)、<律>→彳+聿、<部>→立+口+阝……一般用户不需要学习,凭字的框架结构和按块拆分的原则就能正确地拆分这些字。更多的拆分证明请看《现代常用字部件表》的“例字”。

另有一小部分的字部件块之间的分界不那么明显,初学者初次接触时会有疑惑并可能拆错,即是包含如下两类部件的字:(1)“示云黄其丽豆鬲辰至妻卤北黑具熏反后谷今仑欠印卯卵么庸鹿亥高京单羊刂头斗叚司癶丝糸角”等都是部件表中不可再往下拆分的基础部件,但初学者可能会误拆。例如把“糸”错误地再拆分成“幺”和“小”,像“累”本应该拆分成“田”“糸”但有的用户会错拆成“田”“幺”“小”。(2)“贵”上面的部分(前5笔)、“(敢字左边)”、“余”下面的部分(第3至第7笔)、“”、“可”、“友”、“反”、“比”、“并”等等这些偏旁都不是基础部件还要进一步拆分:贵→中+一+贝;→乛+耳;余→人+一+木;→口+止;可→可字框+口;友→左字框+又;反→反字框+又;比→顷字边+匕;并→丷+开,但初学者可能会误认为它们是一个基础部件而漏拆。

遇到上述两类易出错的部件,拆分产生疑惑时可以通过如下方法轻松解决:(1)用试拆试打的方法解决。例如“动”字的“云”不知该不该拆分,则可以分别用拆和不拆两种方式打字,能打出来的就是正确的。这样自学无师自通。(2)也可以启动软件的出错提示功能互动地学习。又如上述的“动”字,当把“云”误拆时会输入错码“gcv+t”,此时软件会显示如下提示:<动>请按拆分“云+力”编码“gv+t(+d)”输入,其中“云”是最小的基础部件,请不要再拆分。如此也可以轻松掌握易错部件的拆分,这些部件的拆分疑惑基本都是一次性的,经过一次的纠正后基本都能掌握了。

2、独体字只要掌握“对称特征笔画组合”“纯交笔画链”“顺连笔画对”三个概念再按规则划分笔画块即可,不需要记忆部件表,也很容易学习。

3、部件的键位排布简单易记。

部件的键位排布规律化,优选键盘排布方案中也只仅有19个键盘符号需要记忆,可以将这些键盘符号印或贴在键盘上帮助记忆和击键,也可以启动软件的出错提示功能在打字练习中帮助记忆。

总之,由于按《现代常用字部件表》拆字、没有拆字规则、键位排布简单,本发明输入法使形码输入法的学习难度大幅度降低了。对于拼音不扎实的用户或方言地区用户,它甚至比拼音更易学了。

三、与现有形码技术相比,本发明的输入法(优选编码方式)的舒适性有明显的提升、效率性也有一定提高。

影响形码舒适性和效率性的主要因素是拆字轻松程度、拆字反应速度、部件键位反应、键盘键位负荷分配的科学性、键选率(即动态重码率)、平均码长。本发明的输入法的优选编码方式与五笔字型对比,在前三项有明显优势,后三项基本相当;而与本发明人的申请号为200910166372.0和201110091056.9的两项申请对比,其在前两项有明显优势,后四项基本相当。

大多数形码用户不是专业打字员,达不到纯条件反射的程度,其打字的舒适性会明显地受拆字反应的影响。本发明拆字简单轻松、拆字反应快速的优势明显,舒适性因此而有明显的提升;效率性也因为拆字反映和部件键位反应更快而有一定程度的提高,但都达到打字员级别的纯条件反射程度时,优势不明显。

关于本发明的优选编码方式的键盘键位负荷分配,具体数据如图5所示。其中,最灵活、最有力量的食指和中指和不用移位的拇指占85%的击键负荷,无名指9%、小指6%,具有极佳的舒适性、协调性,手感极佳。其分配合理性比五笔字型稍好,大多数常用字的击键手感都优于五笔。与本发明人的申请号为200910166372.0和201110091056.9的两项申请对比则相差不多。关于键选率(即动态重码率),本发明的输入法的优选编码方式的静态重码率虽然比其它几项技术稍高,但键选率(即动态重码率)却都差不多,即输入一篇上千字的普通文章基本都不需要用数字键选字。都是四键形码,它们的平均码长也都差不多。

四、本发明的输入法使独体字编码得到了突破。

独体字在识字教学中具有核心地位,而所以独体字的编码是输入法编码最重要的一个环节,其编码的科学性对整套汉字编码的科学性有着重大的影响。合体字可以拆分成部件,独体字则不能,其编码限制性更大,难度也大得多。虽然独体字可以简单地拆分成单笔画,但其效率性和直观性不佳。

本发明的输入法提供了一套简单、科学、高效的单部件字编码方案(包括了所有的独体字)。经过反复研究,本发明发现了对称特征笔画组合和笔画之间的连接特征在独体字编码中的重要价值,创造性地提出了“对称特征笔画组合”“纯交笔画链”“顺连笔画对”等重要概念,使独体字的编码能够同时兼顾编码的科学性规范性、效率性、易学性三个方面,独体字编码技术再无短板、有了质的提升。

上面所述的四大方面的关键性能的重大进步源于如下一些关键的改变:1、本发明在设计理念上由“设计、发明输入法”转变为“寻找输入法”,即在汉字知识体系中寻找,放弃所有个人的“自创知识”,而完全地由汉字知识体系衍化成输入法。其创造性在于将公知公识的知识以创新的方式进行编排、组织和应用,当然这是建立在大规模的统计和论证的基础上而得出的。2、每个字的编码都是在本字内部提取信息,不涉及字根表或部件表等外在的信息体系,也不涉及别的字。所以编码变得更简单,所以不需要学习和记忆部件表这样一个结构繁杂的知识体系。3、采用全部件体系,成功地执行了国家部件规范《现代常用字部件及部件名称规范》,使汉字从“笔画→部件→整字”这样一个知识体系结构完整地在信息技术上得到应用,构成了“汉语拼形方案”所缺失的重要一环,而不再是只有汉语拼音方案可以使用。4、独体字编码有了重要突破。

汉字编码的一些重大的困扰问题:字应该如何拆分?汉字的编码(形码)应该使用哪些部件?汉字编码能否用全部件体系?国家颁布实施的规范部件体系能否实施于信息技术,能否设计出易学、高效的输入法?部件如何进行键位排布?汉字编码(输入法)如何与汉字知识体系结合,如何反辅汉字教学?输入法如何实现科学性、易学性与效率性的统一?……等等,本发明经过十多年不间断的研究和积累,至此给出了一个全新的答案。

附图说明

图1是本发明的中文键盘之一。

图2是本发明的数字键盘设计图。

图3是本发明的中文键盘之二。

图4是本发明优化方案的中文键盘。

图5是本发明优化方案的中文键盘的键位负荷数据图。

去获取专利,查看全文>

相似文献

  • 专利
  • 中文文献
  • 外文文献
获取专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号