基于教学课件的线上编辑过程提取文本编辑数据的方法

摘要

本发明公开了一种基于教学课件的线上编辑过程提取文本编辑数据的方法，包括如下步骤：S1：用户根据需要在当前编辑页面上的任意一个文本编辑区域内输入新的文本内容或者删减当前的文本内容；S2：用户根据需要对当前编辑页面上当前文本编辑区域内的当前文本进行预处理，获得文本独立元素；S3：对于任意一个文本独立元素或者由任意两个以上文本独立元素组成的文本独立元素组合，监听用户是否触发针对该文本独立元素或该文本独立元素组合的文本样式修改指令；S4：将当前编辑页面上当前文本编辑区域内所有文本独立元素或文本独立元素组合存储的文本样式修改指令的属性信息转换为通用格式的文本编辑数据，并将其通过网络协议传输至后台服务器保存。