一种教学组合模式学校教育方法

摘要

本发明公开了一种教学组合模式学校教育方法，具体包括以下步骤：S1、选择教学组合模式：首先教学人员可根据所教授的课程选择教学模式，当教学人员是教授理论性强的课程时，可选择讲论型教学模式，本发明涉及教学技术领域。该教学组合模式学校教育方法，可很好的达到通过多种组合的教学模式来供教学人员根据所教授课程进行选择使用的目的，实现在教师和学生之间建立远程网络教学平台进行课后教学答疑和互动，很好的实现了在帮助学生学习的同时，增进教师与学生之间的交流，从而大大方便学校对教学的管理，能够适应各类课程的教学，同时很好的达到了方便老师和家长对学生课后复习和学习情况进行帮助和监督。