用于句子拓展的自问自答检测方法、装置及系统

摘要

本发明公开了一种用于句子拓展的自问自答检测方法、装置及系统，包括S21.第一语音输入，用户用反义疑问句自问自答，作为第一语音输入；S22.第二语音输入，用户用一般疑问句自问自答，作为第二语音输入；S23.第三语音输入，用户用特殊疑问句自问自答，作为第三语音输入。本发明提高了句子的可拓展性，可应用在语言学习机设备中，满足用户在学习中对句子进行拓展练习的需求，能够提高学习效率，使语言学习机设备在句子拓展功能的同时，还提高了用户体验，使语言学习机产品具有较强的市场竞争力，能够用于学校、教育培训机构以及个人场景等，具有较高的市场应用价值。