La Asociacion Water for All de Atlas Copco firma un acuerdo de colaboracion con Movimiento por la Paz

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La Asociacion Water for All de Atlas Copco firma un acuerdo de colaboracion con Movimiento por la Paz

机译：阿特拉斯·科普柯全民饮水协会与和平运动签署了合作协议

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El pasado dia 9 de Junio se firmo en las instalaciones de Atlas Copco un convenio de colaboracion entre la Asociacion "Agua para todos Espana" y la ONG "Movimiento por la Paz MPDL" que preve la construccion de un pozo de agua potable en Mali y a cuya firma acudieron representantes de la ONG encabezados por su presidenta Paquita Sauquillo (ex-eurodiputada y presidenta de la OCU). Hace 25 anos, dos trabajadores de Atlas Copeo Suecia visitaron Peru. Al regreso de este, viaje, sensibilizados por las necesidades de agua potable que la poblacion rural tenia y los grandes desplazamientos que tenian que hacer para obtenerla, decidieron ponerse manos a la obra para intentar remediar dicho problema, creando una ONG llamada "Water for All" con el fin de colaborar para el suministro de agua potable a estas poblaciones necesitadas.

机译：6月9日，“全西班牙用水”协会与非政府组织“和平运动MPDL”在阿特拉斯·科普柯工厂签署了合作协议，该协议规定在马里建设饮用水井。由其主席Paquita Sauquillo（原环境保护部和OCU主席）领导的非政府组织的代表出席了会议。 25年前，来自瑞典阿特拉斯·科佩奥的两名工人访问了秘鲁。他们从这次旅行返回后，意识到农村人口对饮用水的需求以及为获得饮用水而必须进行的大量排水工作，他们决定着手努力解决这一问题，成立了一个名为“人人享有水”的非政府组织。 “为了合作向这些有需要的人口提供饮用水。

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《Metalurgia y Electricidad》 |2009年第818期|共1页
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中图分类冶金工业;
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1. La Asociacion Water for All de Atlas Copco firma un acuerdo de colaboracion con Movimiento por la Paz [J] . Metalurgia y Electricidad . 2009,第818期

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机译：为什么环境教育？这种情况下，我们要考虑的四个方面作为一个整体，作为一个整体。它们是形成同一平面上，同样的现实的四个点。不过，我会固定在这第四个方面：人与自然的人的和平，并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持，在所有我打算说，这是最重要的，简单说，就是我打算处理在本研究中的一个。和平，幸福的概念东方，允许的方式，使我们感到与大自然和平，与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育，它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看，这种关系也很重要，要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重，你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道，我们是离我们很近，我们做我们的，我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然，我们可以成为其中的一个组成部分，我们希望它。显然，我们永远不会伤害任何东西或任何人，如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者，在内心深处，我们都使用它是好是坏，我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标，由第比利斯会议2，有关小学和中学教育的总体目标制定，解释更科学地解释上述的：意识：帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识：帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为：帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观，并感到对环境的兴趣和关注

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