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【24h】

Les usages sociaux de la bibliotheque universitaire: le cas des lettres et sciences humaines a l'Universite de Provence

机译:大学图书馆的社会用途:普罗旺斯大学的文学和人文科学案例

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摘要

Les enquetes(FN1) menees depuis plusieurs annees sur la frequentation des bibliotheques universitaires revelent une progression spectaculaire du nombre d'inscrits, qui est passe de 462 000 en 1983 a 786 000 en 1990. Concernant les usagers, une etude de 1992 sur les etudiants de premier et second cycles(FN2) montrait que 32 % d'entre eux frequentaient souvent une bibliotheque universitaire, 43 % de temps en temps et 25 % jamais. Ce double constat montre clairement une forte augmentation des publics des bibliotheques en milieu universitaire qui peut etre explique par deux raisons: -- la hausse des niveaux de scolarisation, qui a conduit vers les bibliotheques des couches de la population qui ne les frequentaient pas ou, tout au moins, des parts plus larges de couches de population qui auparavant les frequentaient peu(FN3); -- l'amelioration et la transformation de l'offre (elargissement des plages horaires d'ouverture, augmentation des acquisitions, informatisation de la gestion des prets, etc.). Cependant, ces enquetes concernent toujours des experiences particulieres, a partir desquelles il est difficile de proposer des analyses ou des hypotheses generales. Comme le rappelaient Chantal Horellou-Lafarge et Monique Segre dans leur synthese sur la sociologie de la lecture(FN4), si les chercheurs se sont interesses aux frequentations differenciees de divers types de bibliotheque, la bibliotheque universitaire, hormis quelques travaux, est restee un parent pauvre de l'investigation sociologique. Ainsi, il existe principalement des resultats partiels issus d'enquetes peu problematisees(FN5) et des donnees plus generales tirees de la vaste enquete de 1994 de l'Observatoire de la vie etudiante(FN6). Les premieres mettent en evidence des disparites de frequentation selon les caracteristiques sociodemographiques classiques.
机译:对大学图书馆的使用进行了数年的调查(FN1)表明,注册人数急剧增加,从1983年的462,000增加到1990年的786,000。关于用户,1992年对学生的研究本科和研究生研究(FN2)显示,其中32%的人经常访问大学图书馆,43%的人偶尔访问,25%的人从不访问。这项双重观察清楚地表明,大学图书馆的读者人数大量增加,这可以由以下两个原因解释:-教育水平的提高,这导致不访问图书馆的各层图书馆或至少,以前不经常光顾的大部分人口(FN3); -报价的改进和转换(延长营业时间,增加购置,贷款管理的计算机化等)。但是,这些调查总是与特定的经验相关,因此很难提出一般的分析或假设。正如Chantal Horellou-Lafarge和Monique Segre在他们关于阅读社会学(FN4)的综述中所回顾的那样,如果研究人员对不同类型的图书馆的差异性访问感兴趣,那么大学图书馆除了几篇著作外,仍然是相对的。社会调查欠佳。因此,调查的主要部分结果几乎没有问题(FN5),而更广泛的数据来自1994年学生生活观察站的广泛调查(FN6)。前者根据经典的社会人口统计学特征突出了出勤率的差异。

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