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机译:荣格(Jung)的《乔布斯》(Joss Job)中的悲情:愤怒是一种认知方式和理解能力
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机译:工作情绪和工作认知是工作满意度的决定因素:需要情感的个体差异的调节作用
机译:孔戴通过量子力学应用人类认知的方法:通过使用这种量子方法对阴阳理论和荣格心理学模型的重新审视
机译:回答创新的呼吁:三位教师发展模式,以加强工程中的创新和企业家教育
机译:乔布斯书中的问题和答案二十世纪的三位作家中的问题和答案:卡尔·荣格,罗伯特·弗罗斯特和ARCHIBALD MACLEISH。
机译:教师工作绩效的多层次模型:了解特质情绪智力工作满意度和组织信任的影响
机译:应用量子力学的孔子人类认知方法 - 利用这种量子方法重新审视阴阳理论和荣格的心理模型