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机译:准备开展一项新活动:教师如何使用对象调整来管理自闭症儿童的注意力
Autism; Conversation analysis; Disengagement; Eye gaze; Joint attention; Objects;
机译:准备开展一项新活动:教师如何使用对象调整来管理自闭症儿童的注意力
机译:孤独症幼儿父母注意线索与持续注意对象的顺序关系
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机译:教师和家长使用iPad支持自闭症儿童发展联合注意技能的指南设计
机译:在患有自闭症谱系或注意力缺陷/多动障碍的高功能,学龄儿童中的注意力和参与
机译:自闭症谱系药物和非药物治疗儿童的父母和教师注意缺陷/多动障碍评分的高度一致性
机译:父母和教师注意力缺陷/多动障碍的高度一致性在医疗和未经医疗的儿童中的缺陷症/多动障碍评级