机译:用多个绘图模型使用陶器在培养陶瓷教学中启发精神
Urumqi Vocat Univ Urumqi 830002 Xinjiang Peoples R China;
机译:用多个绘图模型使用陶器在培养陶瓷教学中启发精神
机译:耙子的进展:一系列落入学术界的图画或对不起思想者的对不起尝试
机译:在学校的课堂上向中学生和无家可归的年轻人传授正念
机译:传统课堂教学模式应用与翻转课堂教学模式 - 采用现代教育技术课程的比较研究
机译:在中学英语,历史和数学教室中采用1:1平板电脑教学的学生参与度:计划实施的多个案例研究
机译:Covid-19危机期间本科人类和牙科医疗训练的实践教学。使用倒进课堂模型报告基于Covid-19相关性教学的对同行教学的转换
机译::伯顿谷的史前陶器分析与巴顿苎麻的陶瓷。詹姆斯C. Gifford。 ;古代玛雅陶器:从英国洪都拉斯的巴顿苎麻场地的玛雅陶器的一个作品集。詹姆斯C. Gifford。 ;古代玛雅陶器 - 2:来自Barton Ramie网站的Maya陶器的第二个作品组织在英国洪都拉斯(伯利兹)。 James C. Gifford,Muriel Kirkpatrick。