机译:“我的难证考虑”(我的反介绍)我从“基于早期营养纬度的培养方法”中学了
机译:从“基于早期营养时间理论的培养方法”中学到“我的反思”(续第3部分)
机译:“我的难治于考虑”(我的反萨凯)我从“基于早期营养纬度的培养方法”中学了
机译:“我的难证考虑”(我的反介绍)我从“基于早期营养纬度的培养方法”中学了
机译:基于地铁隧道变形图像的技术人员凝视面积估计的初步研究:基于深度学习的显着面积估计方法的应用
机译:保罗·韦斯体育哲学的结构研究:特别是在通过聚类分析建立解释假设的基础上
机译:对<每个人>的<写作>如何对儿童的思想和行为进行反思性的调整?:<写作>和向<每个人>发表他们的思想的活动人们的积累如何改变