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【24h】

豊かな教育的鶬を持つ被災地でのボランティア活動一東日本大震災支援ボランティァ活動の背景と意義一

机译:志愿者活动在富裕教育广场的Demick地区

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摘要

3月11日に発生した東日本大震災を受け、酪農学 園大学は大学としてかなり早い時期から学生、教職 員による支援ボランティア態勢を構築し、被災地で のボランティア活動を実施する決断をした(4月11 日付「学長声明」)。6月1日現在、大船渡市と石巻 市に学生、教職員の第5班が赴いており、その活動 は第9班まで継続される。本稿ではその意思決定が なされた経緯と背景、さらに活動の現状を中間総括 の形で述べておきたい。その一連のプロセスこそが、 酪農学園大学の「建学の精神」の歴史的蓄積とその エートス(精神的起動力)が発揮された一つの証し だと思われるからである。
机译:在日本大东日本地震下,发生在3月11日,乳制品学校大学建立了学生和教师作为一所大学的支持志愿者行为,并决定在受影响地区开展志愿者活动(4月11日日期“总裁陈述” )。 截至6月1日,我们一直在访问Funato-Shi和Ishinomaki City,以及第五组学生和教师,其活动继续前往第九。 在本文中,我们希望以临时摘要的形式描述过程和背景,背景和当前状态。 这一系列过程似乎是“建造精神”在乳制的Gakuen大学的历史积累之一,一个可爱的ehatos(精神引导权)已经证明的一个Providence。

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