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机译:社会敏感性和社会,学校和社会学校,跨越背景的儿童心理调整
Univ Penn Appl Psychol Human Dev Philadelphia PA 19104 USA;
Univ Penn Appl Psychol Human Dev Philadelphia PA 19104 USA;
East China Normal Univ Dept Psychol Shanghai Peoples R China;
Peking Univ Dept Psychol Beijing Peoples R China;
Univ Western Ontario Dept Psychol London ON Canada;
Western Univ Kings Univ Coll Dept Psychol London ON Canada;
self-reported social sensitivity; children; adjustment; context;
机译:社会敏感性和社会,学校和社会学校,跨越背景的儿童心理调整
机译:与社会退缩群体的关系和儿童的社会心理调节
机译:自闭症儿童和多动症儿童母亲的焦虑,心理困扰和社会适应的比较
机译:农民儿童的学校教育文化与社会流动性:基于对农民儿童指定公立学校的研究
机译:同伴群体的社会功能:对中国儿童的社会,学校和心理适应的环境影响。
机译:留学生在西方医学院的经历:与东道国学生相比在文化和社会适应的背景下探索早期的混合方法研究
机译:小组社交技能培训增加了注意力培训对小学生的社会维持和普遍化以及心理调节的作用