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机译:孤立的声音:教师,学校护士和管理人员对性健康教育政策的透视
University of New Mexico College of Nursing MSC07 4380 Box 9 1 University of New;
University of New Mexico College of Nursing MSC07 4380 Box 9 1 University of New;
Department of Pediatrics Division of Adolescent Medicine University of California San Francisco;
sexual health education; adolescent health; secondary school; policy implementation; social ecological model;
机译:孤立的声音:教师,学校护士和管理人员对性健康教育政策的透视
机译:教师和学生对学校护士的性健康教育看法
机译:通过学术-社区伙伴关系,促进实施学区性健康教育政策。
机译:在K-12公共教育中实施教育技术:因素对宾夕法尼亚州高中行政管理人员的重要性
机译:以课堂环境中的文学经典为例,对公立学校中学英语教师,英语主管和学校管理人员对道德教育问题的认识和实施情况进行了案例研究。
机译:健康教育教师和学校护士教授高中性传播感染/预防人类免疫缺陷病毒的知识和技能的有效性
机译:健康教育教师和学校护士在高中教授性传播感染/人类免疫缺陷病毒预防知识和技能的有效性