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机译:儿童学习参与的综合发展社会文化背景模型
Univ Pittsburgh Sch Educ Dept Psychol 230 South Bouquet St Pittsburgh PA 15213 USA;
Penn State Altoona Dept Human Dev &
Family Studies Altoona PA USA;
Univ Pittsburgh Learning Res &
Dev Ctr 230 South Bouquet St Pittsburgh PA 15213 USA;
engagement; child development; developmental dynamics; sociocultural context; motivational processes;
机译:儿童学习参与的综合发展社会文化背景模型
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