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机译:在科学中心培训科学家可以改善与公众的科学交流
机译:在科学中心培训科学家可以改善与公众的科学交流
机译:科学传播从业者如何看待科学家和听众与公众参与活动的关系?关于葡萄牙海洋科学的研究记录
机译:科学中心和小学教育:教师培训和科学传播
机译:美国科学职业的公共偏好:公众对科学家和科学的影响
机译:公众科学技术交流的途径:建立科学家普及活动的模型。
机译:改进以患者为中心的医疗实践中的沟通技能培训以增强对实验室测试的合理利用:利用生物信息的核心以利害攸关方参与监管科学
机译:关于科学:学生为主导的培训计划提高了公共交流的研究生技能
机译:苏联卫星通信科技。 (国外应用科学评估中心:技术评估报告)